下面是小编为大家整理的2023年排比句40例(11月6日)(全文),供大家参考。
1.坚持不懈“学思想”,在深研细悟中夯实理论根基;
凝心铸魂“强党性”,在修身立德中锤炼忠诚品格;
学以致用“重实践”,在躬身笃行中促进事业发展;
开拓进取“建新功”,在狠抓落实中体现担当作为。
2.理论学习入脑入心、全面铸牢绝对忠诚之魂,调查研究求深求实、切实提升攻坚破难之力,推动发展敢为善为、充分激扬实干争先之志,检视整改有力有序、持续巩固常态长效之势。
3.理论学习要入脑入心、笃信笃行;
调查研究要身入心入、求深求实;
推动发展要干字当头、敢为善为;
检视整改要深查细照、真改实改;
建章立制要破立并举、常态长效。
4.坚持“学思用”与“知信行”相贯通,坚持“察实情”与“出实招”相统一,坚持“重实践”与“求实效”相促进,坚持“当下改”与“长久立”相衔接。
5.牢记殷殷嘱托、在常学常新促深化中迈入新境界,汲取思想伟力、在常思常明促内化中增强新动能,坚持感恩奋进、在常践常行促转化中扛起新担当。
6.突出主题主线开展理论学习,突出实际实效大兴调查研究,突出真抓实干破解发展难题,突出动真碰硬抓好检视整改,突出建章立制巩固工作成效。
7.理论学习要入脑入心、真信笃行,调查研究要摸准实情、解决问题,检视整改要刀刃向内、真查实改,推动发展要破解难题、提升质效。
8.在理论学习中找方向、学方法,在调查研究中察真情、谋实策,在推动发展中下真功、强担当,在检视整改中见真章、促提升。
9.推动理论学习再深化,做到“内化于心”;
推动整改整治出实招,做到“固化于制”;
推动成果转化开新局,做到“实化于行”。
10.政治铸魂坚定坚决,理论学习入脑入心,调查研究深入扎实,推动发展有力有效,为民解难用心用情,检视整改动真碰硬。
11.在以学铸魂中强化思想淬炼,在以学增智中提升干事能力,在以学正风中深化自我革命,在以学促干中强化使命担当。
12.以学铸魂、紧跟核心强忠诚,以学增智、理论武装强本领,以学正风、廉洁奉公强宗旨,以学促干、推动发展强担当。
13.以学铸魂、永葆忠诚强担当,以学增智、锤炼本领善担当,以学正风、廉洁奉公重担当,以学促干、推动发展敢担当。
14.把“学思想”作为信仰基石,把“强党性”作为忠诚修炼,把“重实践”作为工作方式,把“建新功”作为价值追求。
15.学出感恩奋进、走在前列的强大动力,学出初心不改、矢志不渝的坚强党性,学出履职尽责、敢为善为的过硬本领。
16.理论学习要入脑入心,调查研究要走深走实,推动发展要敢为善为,检视整改要真刀真枪,建章立制要常态长效。
17.思想上深刻认同核心,政治上坚决维护核心,组织上自觉服从核心,感情上坚决拥戴核心,行动上坚定紧跟核心。
18.在学思想中练就眼中有光,在强党性中练就肩上有责,在重实践中练就手上有招,在建新功中练就心中有数。
19.学出绝对忠诚的政治品格,学出矢志不渝的坚定信念,学出狠抓落实的责任担当,学出自我革命的清醒坚定。
20.以真学推动理论的大学习,以真信推动党性的大淬炼,以真用推劲工作的大落实,以真抓推动作风的大转变。
21.理论学习入脑入心,调查研究求真求实,推动发展高质高效,检视整改从严从紧,建章立制抓常抓长。
22.一以贯之深化理论学习,一致同功抓实调查研究,一篙不松紧抓检视整改,一抓到底压实政治责任。
23.“学思想”上充了电,在“强党性”上补了钙,在“重实践”上加了油,在“建新功”上赋了能。
24.在理论学习上求“深”,在调查研究上求“真”,在推动发展上求“实”,在检视整改上求“效”。
25.在坚定信仰中“铸魂”,在深学细悟中“增智”,在检视整改中“正风”,在知行合一中“促干”。
26.在以学铸魂上树标杆,在以学增智上当表率,在以学正风上做示范,在以学促干上当前锋。
27.在学思践悟中筑牢绝对忠诚,在对标对表中推动转型发展,在跟踪问效中狠抓工作落实。
28.要真信,提升思想境界高度;
要真学,增强理论学习深度;
要真用,加大实践创新力度。
29.真学真懂,在深学上下功夫;
深思善思,在细悟上下功夫;
知行合一,在笃行上下功夫。
30.在学思践悟中筑牢政治信仰,在勤学善思中提升综合素质,在狠抓落实中彰显担当作为。
31.对标党风要求深刻检视反思,对表党性要求深挖思想根源,对照党纪要求深入整改落实。
32.用思想伟力引领奋斗之路,用真理伟力凝聚磅礴力量,用实践伟力激发奋进动力。
33.在常学常新中“明大智”,在悟深悟透中“增睿智”,在笃信笃行中“长才智”。
34.在理论学习上“下功夫”,在调查研究上“察实情”,在推动发展上“勇担当”。
35.在先学先行中锤炼党性,在先学先行中深学细悟,在先学先行中奋楫笃行。
36.在学用结合上再下功夫,在重点探索上再强措施,在上下联动上再加力度。
37.以学铸魂守初心,以学增智勇担当,以学正风讲忠诚,以学促干强本领。
38.以“学懂”促“深化”,以“弄通”促“内化”, 以“做实”促“转化”。
39.学与悟相融合,调与研相促进,知与行相统一,查和改相贯通。
40.以学习开头,以调研开路,以实干开局。
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