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可爱的小画家作文1 你们想听听我小时候的故事吗？妈妈说我是一个可爱的“小画家”哦！ 记得一天清晨，我很早就在妈妈的帮助下起床了。走起路来摇摇摆摆的我，一个人独自来到客厅，找出了蜡笔和纸，趴在桌子下面是小编为大家整理的2023年可爱小画家作文3篇（范例推荐）,供大家参考。
你们想听听我小时候的故事吗？妈妈说我是一个可爱的“小画家”哦！
记得一天清晨，我很早就在妈妈的帮助下起床了。走起路来摇摇摆摆的我，一个人独自来到客厅，找出了蜡笔和纸，趴在桌子上开始“画”了起来。我在一张白纸上画了一道“彩虹”（用蜡笔随意画的一条线）后就换了一张纸，画了一个“泡泡”，接着又换了一张纸，画了几滴“雨点”（在纸上用蜡笔点了几点）……就这样一张又一张，一叠纸被我用完了，我高兴得直拍手，于是我跑到妈妈房间里，傻呼呼地说道：“妈妈，我画完了，快看！”我拉着妈妈的手来到了客厅，妈妈一看傻眼了，桌上、地上，到处都是我的“作品”。我还沾沾自喜地向妈妈介绍：“这是彩虹，这是蛋蛋，这是水……”妈妈一边翘起大拇指说：“你还真是个小画家”，一边又无耐地帮我整理起来。
同学们，你们说我可爱不可爱？
——小画家作文10篇
我的课余生活丰富多彩，逛街，旅行，看课外书，下棋，跳绳，做家务……但我最喜欢的是画画。
有一天，二姐来看我，我正在写作业。二姐说：“先别写。”我不得不放下笔，看着二姐。二姐说：“我让你看看我画的画。”我看着二姐的画，说：“如果它能变成真的就好。”“你也画一张。”二姐说。我说：“好吧。”我就开工。先画绿油油的森林，又画宽宽的街道。然后花陡峭的山脉，最后画上小楼和公交车。二姐看这幅画赞叹不已。我对二姐说：“我想把这幅画变成真的，可是又没办法。”二姐说：“你只要好好学习它就会变成真的。”我说：“现在我已经知道画画的乐趣。”
画画就好像带我从现实世界中走到想象世界中，所以我喜欢这个课余生活。画画让我充满想象力和创造力，还可以让我观察周围的事物。画一幅画，让我增加观察力。
这就是我的课余生活，充满想象力、创造力和观察力的课余生活，它把我的课余生活打扮得更加丰富多彩。
我有许多爱好，仿佛是金色沙滩上五光十色的贝壳，我拿起一个红彤彤的贝壳，放入口袋，因为那里面装的是我学画画的过程。
星期六，妈妈神秘的对我说：“我在你的成长盒中发现许许多多的画，你很喜欢画画吗？”我重重的、郑重的点点头。妈妈会心的笑，说：“我就知道你喜欢画画，我在少年宫已经给你报一个美术班，你每个周末就在少年宫学画画，好不好？”我兴奋极，差点就没有一蹦三尺高，我一个劲儿的表示我非常兴奋，妈妈笑笑，说：“我知道你很兴奋。”我对妈妈说：“谢谢妈妈！”
星期日下午，我背上书包，带着满怀的好心情出发，刚到美术教室，美术老师就甜甜地说一声：“新同学早上好，你叫什么名字啊？”我也甜甜地回答：“我叫闫玉凤，老师你好！”
接下来，就是艰苦的学画过程，老师先叫我们画圆，我心想：“画圆这么简单，谁不会呀？”于是，我就胡乱画一个，老师看，有一些无奈的说：“你画圆不能这样画，得认真，你听过达芬奇的故事吗？他是一位美术家，他从小学画时，先是每天都画鸡蛋，他画的很认真，终于，基础打好后，他随着一步步的深造，终于，成一代名家，你们也要如此。”我听，羞愧地低下头，从那以后，我认真对待每一幅画，终于，我的画也可以很优秀。
我终于学会画画！
美术辅导班结束，可我还深深地爱着画画，每天，我写完作业都会画上两笔；课余时间，我会画上两张……
我爱画画，因为画画能使我快乐，同时，我也为我学会画画而感到高兴。
袁诚，圆圆的脸蛋，高鼻梁，脑袋上像安了一个小电脑，不但想象力丰富，而且画画也特别好，经常在课间向我们展示她的画画天斌，我们便给她取了个外号――“小马良”。
有一次轮到我们组出黑板报，我们画的板报画老师一点也不满意。这时我立马想到了袁诚。我来到她的身边，只见她又在那里画了玩，面前那洁白的画纸上呈现出了一幅仙女图。她们有的在打扮，有的在聊天，有的在做游戏……我不禁感叹：“好漂亮呀！”我向她诉说了事情的经过，并向她求助，随知她听了以后很爽快的"就答应了。只见她快步上前，握起粉笔上下翻飞，左右腾挪，一会儿工夫，黑板上就出现了“金色童年”四个大字，边上还有两个小学生背着书包一起上学的图案，我们一个个赞叹不已！
*时袁诚一下课就很忙，因为不少同学都要向她学画画，要她帮忙画画，这个要画公主，那个要画凤凰……我在一旁看了都烦了，但袁诚却在认认真真地画，同学们看得都入了迷，有时连上课铃声都没听见。
袁诚特有耐心，有时碰到不会画的，一点也不气馁。她总是仔细观察，然后不停地移动，比划，一直画到画好、画美才肯罢休。所以活泼可爱的动物，魅力非凡的仙女，姿态不一的花儿……都难倒不了她，全校绘画比赛时，她总能打败所有对手，获得一等奖，多次为班级羸得了荣誉。
这就是袁诚，一个用画画作为娱乐的“小马良”。
两道高耸的眉毛，大大的鼻子，一双明亮的大眼睛，处处显示出与众不同，她就是我们班的小画家韩嘉敏。虽然她貌不惊人，但她却以日益浓郁的`画家气质和小荷才露尖尖角的绘画才能渐渐征服了我们。
她对绘画情有独钟，美术课上画，下课还画；白天画，晚上还画……只要一有时间就可以看见她手手不停挥的身影。关于这班里一直流传着一件趣事呢。
一次，韩嘉敏画画可入迷了，妈妈多次叫她吃早饭，她依然一动不动。妈妈没办法，只好端来了牛奶和面包。她一手拿着画笔，一手拿着面包，一边吃，一边画，还不时地停下来思考一阵。可是一不留神，她把画笔放进了嘴里，咬了个深深的牙印儿。尽管咬疼了牙齿，她却全然不顾而是把铅笔摸了摸，显出十分心疼的样子。你瞧，她是不是到了如痴如醉的地步。
正是对绘画的痴迷，她的绘画水*突飞猛进。
一次美术课，老师让我们画一幅家乡美景图。*时夸夸其谈的我们都哑了，茫然无措。韩嘉敏却不慌不忙，只见她凝神思索了片刻后，露出开心的微笑，原来一幅富有诗情画意的美景轮廓已经在她脑海形成了。
她迅速地拿起画笔，熟练地在画纸上画着。她是那么胸有成竹，又是那么专注。不一会儿，一幅栩栩如生的家乡图呈现在我们眼前：高高的山，绿绿的树，清清的水……无不惟妙惟肖。
我真心祝愿我们的韩画家能够，再接再厉，越走越远，越飞越高，早日成为名副其实的画家。
要说起咱班的小画家，那就非杨婷莫属。
杨婷是谁呢?让我给你介绍一下她的外貌：白皙的皮肤，清瘦的瓜子脸，不高的鼻梁上架着一副紫边框眼镜，透明的镜片后是一双善于发现美的慧眼。最让她自豪的还是她的纤纤玉指了，一幅幅美丽的画就源于这里。
俗话说：人如其貌。她长得清秀，自然也就心灵手巧。只要有空余时间，她就会拿出画纸作画，不一会儿，一个活灵活现的卡通人物就会新鲜“出炉”了。
上周，学校举行“跳蚤市场”。活动前，赵老师焦急地搜集海报、广告，杨婷见了便自告奋勇地“请战”了。中午，她匆匆忙忙地做完中午作业，就把小黑板搬到自己桌上，挑选了几支彩色粉笔后便开始制作海报。首先，她用铅笔、尺子在小黑板上画了几条轻轻的线，那娴熟的样子真让人羡慕不已。然后她又认真地描了一圈花边，整体的大概模样就出来了。之后，她又用铅笔轻轻勾勒了几个大字，再用粉笔描出轮廓，涂满色彩。一一幅简朴却引人注目的海报就OK了!在作画时，她的表情是那么的丰富，刚刚还微微皱眉，但不一会儿就微微一笑……我真感觉她已经如痴如醉了。
现在，你们了解这个爱画画的小姑娘了吧?别忘了，她有一个好听的名字——杨婷。
春天来了!春天来了!
春姑娘是位小画家。她手里捧着画板，握着画笔，兴致勃勃地赶来了。她拿起画笔，刷刷刷挥了几下，把小鸭子刷黄了，把正在还脱裤子，把那玩意露出来！你，你，你走开！你再不走开，我就叫了！陈雯雯声音变得瑟瑟发抖起来，显然是被我给吓坏了。河边梳妆打扮的柳条涂绿了，把刚刚从土要是她不相信，跑去告诉学校领导，那我岂不是完了防着我，选择了在最后一间浴室洗澡，似乎觉得距离一远，她听到都动静，就可以提前准备了，然而这次我无比小心，让脚步几乎没有任何声音。？越是追，她跑的越是快，甚至都快叫出来了。里探出来的小草染成了嫩绿嫩绿的。
花儿们笑着舞着开放了!她给李子花抹上一片纯洁的白色，送给紫玉兰花高雅的紫色，又把桃花姐姐抹成了火红的朝霞，给郁金香涂成五光十色......
小画家继续画呀画呀，小燕子看到大自然处处生机勃勃，就赶紧带着剪刀似的尾巴从南方飞了回来。小朋友在明媚的阳光下欢快地奔跑着、嬉笑着
啊，春姑娘是位可爱高明的小画家，她带给我们万紫千红的世界。
童年就好像一幅五彩缤纷的画，一件件趣事一笔一画的记录下了我绚丽多彩的童年时光。
三四岁的时候，我非常顽皮，小脑袋中装满了奇奇怪怪的想法。有一次，三姨家装修了新房子，雪白的墙壁，崭新的家具，特别漂亮。妈妈带我看了看房子后，便去和大人们聊天了。我自己东看看，西逛逛，来到了哥哥的房间。我环视着房间，床是白的，墙壁是白的，灯光是白的`，颜色真单调啊。我正想着，忽然，一抹彩色映入了我的眼帘：彩笔和颜料！一个“妙”计进入了我的脑袋中：我用彩色装饰一下吧。我一手拿着彩笔，一手沾满颜料，在墙上涂画着，够不着的地方就踩着凳子。不一会儿，墙壁就变成彩色的了。我得意的欣赏着我的大作。
而此时，大人们才刚想起来，我到哪儿去了？正要找我，我从房间里出来了，大喊：“快来看我画的画！”大人们都觉得很奇怪，刚进来，看见这五彩缤纷的墙壁，都惊呆了。我还在兴奋的介绍着：“你们看，这是白雪公主，这是卖火柴的小女孩……”我边指边说，满手颜料又在墙上添了几个小手印。大人们全都对我的做法哭笑不得。
童年就是这般，无拘束，快乐、天真，充满了笑声。
在我家的墙上，到处都有我画的.画。那些画虽然不是多么好看，却充满着我对画画的喜爱。
在我上幼儿园的时候，橱窗小朋友们被展览的画吸引了我。那些画的线条是那么柔美，苹果似乎是从秋姐姐的果园里摘的，小草是春姑娘的孩子，小溪边的花朵像一条彩虹，多好看啊！我也萌生了要画画的念头，让妈妈买了水彩笔，还报了画画班。当天我就在家开始涂鸦了。
那一天上画画班时，我在老师的指点下，画出了一副像样的画。其他家长看见了，说：“这孩子还这么小，就画得像模像样，真不简单。”我心里甜滋滋的，更喜欢画画了。
在家中，我闲下来就是画画，颜料用起来很快，转眼一盒就用光了。我让老妈再买一盒，老妈不答应，还生气地说我以后不用学别的的了，就当画家算了。我只好又去缠疼我的奶奶要，奶奶看我这么想要画，就给我买了一盒。不久，我又用完了，还去找奶奶要，奶奶舍不得钱，不给我买了。有意思的是妈妈见我总是画，还有了不小的长进，也许是觉得我孺子可教，就又给我提供了颜料。
从那以后，我对画画的兴趣更浓了，更得到了家人的支持。现在，妈妈的提包上有我的画，爸爸的手机壳上也有，我家的墙壁上自然也少不了我的杰作，那可都是精美的艺术哦！
“下雪了，下雪了”小鸡兴奋地叫着，于是小狗提议去外面玩儿吧。
大家走出房门，大地一片洁白，树木开出了朵朵白花，房子成了奶油蛋糕，飞舞的雪花像一只只晶莹剔透的蝴蝶，大地换上了一层雪白的衣服。在远处他们看见了一大片雪地，看着这洁净的雪，他们都不舍得去那儿玩儿了。刚当大家不舍时，小马说不如我们在那里画画吧，大家来到这片雪地上，小狗活蹦乱跳的在上面踏了几个小脚印，然后拿小爪子一连印上了几个小脚印，画成了一颗美丽的梅花树。小鸡用它的爪子印上了几个脚印，像极了竹叶。小鸭看到他们有的画竹叶有的画梅花觉得自己笨笨的，他的脚什么也画不出来，他刚要回家时看到自己的脚印不就是枫叶吗？于是小鸭在“画纸”上画了一棵枫树，有的在树上有的飘落下来，小马看到大家都有了自己的.作品说：“我给你们三个画花边吧”。他左摇摇右摇摇，画了一圈儿月牙型的花边。
他们不用颜料，不用笔，几步就画了一幅画。这时他们才发现青蛙为什么没来参加，原来是因为青蛙睡着了，大家想把它叫起来，可是小鸭子说：“青蛙正在冬眠”。大家惋惜的说它看不见我们的大作了，真可惜，来年讲给它听吧。
这幅画真是太美了，右上角是小狗画的梅花树，左上角是小鸭子画的枫树，右下角是小鸡画的竹子，最后小马画花边，这真是一幅来自大自然的画。
我身边有很多小能人，但我最敬佩的是我们班上的“小画家”——赵远锦。
她长着一张瓜子脸，戴着一副紫框眼镜，头上扎着个马尾辫，嘴角总挂着自信的笑。她是我们班的"美术课代表，每当老师要求做海报时，她总是第一个举手。她每次的画画成绩都是“优”，让我们佩服得五体投地。我们班同学几乎都是她的“粉丝”。
一次美术课上，老师让我们把自己梦到的、想到的、看到的结合在一起，画成一幅画。只见她沉思了一小会儿，便提笔疾画。果真下笔如有神，一座美丽的花园很快就被她搬入了画中。
还有一次，她的海报在多功能教室里展览。同学们观看时，都被她的海报深深吸引，驻足不前。看着同学们对她啧啧称赞，我脑海里想象着她作画的情景。在一个安静的夜晚，柔和的灯光布满了房间，她坐在桌前拿着画笔，聚精会神地描画。时间在不知不觉中溜走，她用力甩了甩手，昂起头，重又操起笔，鼓足劲儿坚持着，认真地继续画，一幅精彩的海报就这样诞生了。
我们班的“小画家”真是名副其实啊！
——小画家的作文
我的爱好很多，但最喜欢画画。在同学眼中我是一个画画小能手，而我的梦想就是当一名画家。
我从小就喜欢画画。听妈妈说，我很小的时候，二三岁吧，就是一个“高产画家”。妈妈说，我一上午哪也不去，能画10张画，用妈妈的话说就是给我多少张纸都能一口气画完。妈妈还曾担忧家里闹“纸荒”，甚至限制我的用纸量！
由于我对画画情有独钟，妈妈特意为我报了一个美术班，我如鱼得水，画起画来更是信心满满。在同学们众多的作品中，妈妈总能一眼就准确无误地认出哪一幅作品是我画的。
现在，画画已经成了我学习生活的一部分。它丰富了我的课外生活，让我更善于发现一些美好的事物。我会一直坚持下去，有志者事竟成！
——我家的小画家作文
我们家的弟弟是个天兵，讲话很耍宝，行为也很有趣，常常逗的我们全家哈哈大小，简直就跟马戏团里的小丑一样讨喜，所以他有个绰号就叫做"小丑"。
我们家有很多环保纸袋子，里面装的全都是一张又一张的恐龙涂鸦，袋子上画了很多的恐龙，写着gus三个大字。这是什么东西呢？
这都是我们家小丑弟弟的画作，只要他迷上什么，那一阵子恐龙袋子里，就全部都是这类图画。他曾经疯狂的迷上恐龙，于是每张画就都有恐龙，神奇的是，不管任何品种的恐龙，他只要看过一次，就能够栩栩如生的画出来，真令我佩服。最近，弟弟迷上了他以前说最不喜欢的"风景"，于是妈妈就买了写生本子，打算带著他到处写生了。
来我们家的客人，总爱问弟弟可不可以看他的画作，弟弟总是拼命点头。得到赞美时，他满脸的喜悦想遮也遮不住。
一个逗趣的小丑画家，让我家充满了欢笑，弟弟绰号或许应该要改成画家吧！
——我是小画家作文10篇
如果我是一个小画家，我会画美丽的春天！
我先画了蓝天，然后画了羊一样的云和各种各样的鸟，叽叽喳喳告诉大家春天来了！花儿听到了，就摘下围巾，露出红润的脸庞。小草听了，小手插在腰上，公公斜眼看着太阳。我画了一些有黄色和绿色小花蕾的小树，还玩了露水。啊！春天的气息！
如果我是一个小画家，我会画一个凉爽的夏天！
首先，我画了一棵大椰子树、碧海、凉亭、海鸥、游泳圈等。哈哈，我只是躺在吊床上。哦，不，我很喜欢，但是农夫的叔叔呢？我还在外地工作。我想画雨滴。看，农夫的叔叔会更酷。多凉爽的夏天啊！
如果我是一个小画家，我会画一个丰富的秋天！
我先画了一个茂密的果园，里面有红苹果、甜桃、柿子和刺猬一样的栗子。我也想画一个菜园。菜园里有圆圆的西瓜，又长又绿的黄瓜，又长又扁的云豆，还有红灯笼一样的西红柿。他们在一起聊什么？哦，好像是比价，谁会更值钱；好像又在碧美了，谁好看。啊！旺季！
如果我是一个小画家，我会画一个白色的冬天！
我先画了一片小雪花找妈妈。哈哈，小雪花在树林里飘来飘去找妈妈，飘到窗前往里看，喊着“妈妈，妈妈”。我又画了一大片雪花，有它的爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，弟弟，妹妹。现在雪花不是一个人，而是带领朋友们在山林中玩耍。哦，看，白色的冬天真美！
我是小画家！
如果我是一个小画家，我会画美丽的春天！
我先画了蓝天，然后画了羊一样的.云和各种各样的鸟，叽叽喳喳告诉大家春天来了！花儿听到了，就摘下围巾，露出红润的脸庞。小草听了，小手插在腰上，公公斜眼看着太阳。我画了一些有黄色和绿色小花蕾的小树，还玩了露水。啊！春天的气息！
如果我是一个小画家，我会画一个凉爽的夏天！
首先，我画了一棵大椰子树、碧海、凉亭、海鸥、游泳圈等。哈哈，我只是躺在吊床上。哦，不，我很喜欢，但是农夫的叔叔呢？我还在外地工作。我想画雨滴。看，农夫的叔叔会更酷.多凉爽的夏天啊！
如果我是一个小画家，我会画一个丰富的秋天！
我先画了一个茂密的果园，里面有红苹果、甜桃、柿子和刺猬一样的栗子。我也想画一个菜园。菜园里有圆圆的西瓜，又长又绿的黄瓜，又长又扁的云豆，还有红灯笼一样的西红柿。他们在一起聊什么？哦，好像是比价，谁会更值钱；好像又在碧美了，谁好看。啊！旺季！
如果我是一个小画家，我会画一个白色的冬天！
我先画了一片小雪花找妈妈。哈哈，小雪花在树林里飘来飘去找妈妈，飘到窗前往里看，喊着“妈妈，妈妈”。我又画了一大片雪花，有它的爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，弟弟，妹妹。现在雪花不是一个人，而是带领朋友们在山林中玩耍。哦，看，白色的冬天真美！
我是小画家！
大家都说我是一个小画家，我画过美丽的蓝天，我画过漂亮的花园，我画过幽静的夜空。
我是一个小画家，我画了一个美丽的蓝天，蓝天中有柔软的白云，欢快的鸟儿，炽热的太阳，美丽的彩虹。一阵阵微风轻轻拂过，柔软的白云来回奔跑，欢快的鸟儿尽情的歌唱，炽热的太阳笑的眯着眼睛，美丽的彩虹舞动着曼妙的身姿。
我是一个小画家，我画了一个漂亮的花园，花园中有争奇斗艳的花朵，忙忙碌碌的小蜜蜂，五彩斑斓的小蝴蝶，晶莹剔透的水珠。一阵阵微风轻轻拂过，争奇斗艳的花朵吓弯了腰，忙忙碌碌的小蜜蜂闭上了双眼，五彩斑斓的小蝴蝶迎风起舞，晶莹剔透的水珠迎风飘扬滴落在了肥沃的土地上。
我是一个小画家，我画了一个幽静的夜晚夜空，夜空中有干净透亮的月亮，闪闪发光的星星，来回飞舞的萤火虫，扑向明亮的白蛾。一阵阵微风轻轻拂过，干净透亮的月亮笑弯了腰，闪闪发光的星星唱着愉快的歌，来回飞舞的萤火虫随风飘荡，扑向明亮的.白蛾找不到回家的方向。
我是一个小画家，我画了美丽的天空，我画了漂亮的花园，我画了幽静的夜晚，人人都夸我是一个优秀的小画家。
我最大的本领就是画画，只要我一拿起笔，同学们就立刻把我的座位围的水泄不通。
画画的好处是让人静心、培养丰富的想象力，只要你用心去画，就可以成功。
有一次，我在画宠物店里的小动物，其中有几只胖胖的可爱的小狗。这时，刘子浩看中了一只金毛犬，喜欢极了，经他这么一嚷，其他同学都过来了，热得我鼻尖儿上都冒出小汗珠，而且，人数还在增加。我急了，大声喊：“不要再过来了！再过来我就要疯了！“弄得大家哭笑不得。
至于我这个本领是什么时候会的，那就要从我三岁开始说咯！我从三岁开始画画。一开始是启蒙画，后来是画动物，再后来就开始画漫画和人物了。因为每次画画爸爸妈妈都鼓励我，我也慢慢对画画有了浓厚的兴趣，开始注意观察所有的事物，比如：电视里的卡通片、图书的插图、日常生活中的用品，以及在街上的建筑物，广告牌，加上我丰富的想象力。当自己有灵感时，就迫不及待地拿起纸和笔，把脑海中想出来的都画出来，真怕慢点灵感就消失无踪。
渐渐地，我的画稿越来越多，妈妈帮我把所有的画都放在文件夹里，偶尔拿出来欣赏。时间久了，我发现自己的画画水*提高了许多，一天比一天进步。
通过画画，带给了我很多乐趣，得到了很多人的赞扬，有时候，参与一些比赛又能获奖时，就更能鼓励我继续下去，享受画画带来的无穷乐趣！
如果我是一个小画家，我会画美丽的春天！
我先画了蓝天，然后画了羊一样的云和各种各样的鸟，叽叽喳喳告诉大家春天来了！花儿听到了，就摘下围巾，露出红润的脸庞。小草听了，小手插在腰上，公公斜眼看着太阳。我画了一些有黄色和绿色小花蕾的小树，还玩了露水。啊！春天的气息！
如果我是一个小画家，我会画一个凉爽的夏天！
首先，我画了一棵大椰子树、碧海、凉亭、海鸥、游泳圈等。哈哈，我只是躺在吊床上。哦，不，我很喜欢，但是农夫的叔叔呢？我还在外地工作。我想画雨滴。看，农夫的叔叔会更酷，多凉爽的夏天啊！
如果我是一个小画家，我会画一个丰富的秋天！
我先画了一个茂密的果园，里面有红苹果、甜桃、柿子和刺猬一样的栗子。我也想画一个菜园。菜园里有圆圆的西瓜，又长又绿的黄瓜，又长又扁的云豆，还有红灯笼一样的西红柿。他们在一起聊什么？哦，好像是比价，谁会更值钱；好像又在碧美了，谁好看。啊！旺季！
如果我是一个小画家，我会画一个白色的冬天！
我先画了一片小雪花找妈妈。哈哈，小雪花在树林里飘来飘去找妈妈，飘到窗前往里看，喊着“妈妈，妈妈”。我又画了一大片雪花，有它的爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，弟弟，妹妹。现在雪花不是一个人，而是带领朋友们在山林中玩耍。哦，看，白色的冬天真美！
我是小画家！
在龙岗一小三年级四班有一个相貌**的9岁女孩，那就是我——黄琬棋。我的眼睛很特别，左眼居然比右眼大一丁点儿。眼睛上还有一对浓眉，乌黑光亮的"头发里还藏着一对招风耳。
我超喜欢画画。在家里，一家子人都叫我小画家。有一次，我突发奇想，想到去北山上写生。我拿上了我的好朋友——画板、画笔。一来到北山，啊！多么美丽的世界呀！绿的草，红的花，都像赶集似的聚拢来，准是想让我画个够吧！一阵微风吹来，大树妈妈抖抖手臂，小草弟弟点了点头，花儿姐姐弯了弯腰，这可是春姑娘的杰作哟！它们都有些等不及了。
欣赏完这么多的美景，我开始写生了！我拿起画笔在画板顶上工工整整地写了这幅画的题目——美丽北山。又用画笔沾上颜料，涂在画板上。不一会儿，一幅画九华好了。我带上自己的“杰作”蹦蹦跳跳地回到家，把画给老妈看。“啊，多美美的北山，我到北山了吗？这幅画真是画得栩栩如生啊！”老妈惊奇地说。
嘿嘿，这就是我，一个名副其实的小画家。
我们活在世界上，就会有许多令我们感到开心的事情，也许每一个人认为开心的定义不同，对于小孩子来说，他觉得只要能吃到糖果就是最开心的事了，但是长大之后他的需求就会越来越大了，这是因为他的想法改变了。而对于现在的我来说，最开心的一件事就是我拥有一个幸福的家庭。
大多数的人都有一个幸福又美满的家庭，但他可能不认为这是他一生中最开心的事，大家想想看，有许多东西失去了可以再赚回来，但你的亲生父母、兄弟姊妹，是你一生下来就注定好了，那是无法改变的事实，而且一旦失去了，就无法再挽回了，所以在我的一生里，我很珍惜与家人聚在一起的时刻光，因此在我的心里，能与家人聚在一起就是最开心的事了。就像是我，我就有一个幸福的家庭，在家里，每一个人都会互相帮忙，像是有一次，我的自然报告一直找不到资料，后来姊姊就上网帮我找资料，找了好久，种算是找到了，她还帮我把资料整理好，之后我才知道，那一天，她为了帮我找资料，自己的功课都放在一旁，结果功课写到好晚好晚，这真是令我好感动好感动喔!还有一次，姊姊因为功课太多，写到十一点多，当她在整理书包、检查联络簿时，才发现忘了买陶土了，爸爸知道了，就骑脚踏车道文具店去买，但是跑了好几家文具店都没买到，后来跑了好远，终于是买到了。
由此可见，在幸福的家庭里，大家都会互相帮忙的。拥有一个幸福的家庭是我感到最开心的一件事，所以我会好好珍惜我的家庭，希望大家也会好好珍惜自己的家庭。
我最大的技能是画画。我一拿起笔，同学们立刻围上我的座位。
画画的好处是让人心*气和，培养丰富的想象力。只要用心画，就能成功。
有一次，我在一家宠物店画小动物，里面有一些胖胖的可爱的小狗。这时，刘子豪看中了一只金毛猎犬，并且非常喜欢它。他一喊，其他同学都过来了，热得我鼻尖都冒出了小汗珠，人数还在增加。我急了，大叫：“别再来这里了！再来我就疯了！”令所有人哭笑不得。
至于什么时候学的这个技能，我三岁就开始讲了。我三岁开始画画。一开始是启蒙绘画，后来是动物，再后来是漫画和人物。因为每次画画都是父母鼓励，我渐渐对画画产生了兴趣，开始观察一切，比如电视上的漫画，书上的插画，日常生活中的文章，大街上的建筑，广告牌，还有我丰富的想象力。当你有了灵感，就迫不及待的拿起纸笔，把脑海里的想法全部画出来。我怕你慢下来灵感就没了。
慢慢的，我的画越来越多，我妈帮我把画都存到文件夹里，偶尔拿出来欣赏。时间长了，发现自己的绘画水*提高了很多，一天天地提高。
渐渐的，我的画越来越多，我妈帮我把画都放在文件夹里，偶尔拿出来欣赏。时间长了，发现自己的绘画水*提高了很多，一天天地提高。
画画给我带来了很多乐趣，赢得了很多人的赞扬。有时候参加一些比赛，拿了奖，可以鼓励我继续，享受画画带来的无穷乐趣！
“啦啦啦!啦啦啦!我是一个小画家，彩色铅笔一大把，画出的图画人人夸……”
我非常喜欢画画。在上中班的时候，我就参加了少年宫的画画初级训练，经常得到老师和同学的表杨。你们知道吗?画画也是要付出很多辛苦的。
记得有一次，老师让我画一幅精美的画，题目是“森林里的小动物”。回到家，我把老师布置的题目说给妈妈听，妈妈轻松的说道:“只要画一片大森林和几只小动物不就可以了吗。”“可是……可是……我画不来动物怎么办啊?”妈妈亲切的对我说:“不是每个人天生就会画这个画那个的，要付出辛苦才会画好的。”听了妈妈的话，心里不禁对自己说:沈松，你一定可以做到的，加油!加油!
我拿出白纸和画笔，先画了几棵茁壮的大树、可爱的小草小花和一条清澈的小河，然后画出了太阳公公、白云姐姐和一只只自由飞翔的小鸟，再画其它小动物的时候，我每次都画得这个不象那个不象，或者是画错。当我要泄气的时候，我耳边又回想起了妈妈的话语。这时，我脑中想起了我有一本《动物百科》的书，上面有各种各样大小动物，我就象一个落水者看到了活命的希望一样高兴。
就这样，我照着上面的图片画了一个又一个的小动物，就连妈妈叫我吃饭也没听见，不过一会儿，我画完了这幅精美的奖品，而且还获得了三等奖，这都要感谢我妈妈对我的支持和加油!
嘿，大家好！
我是苑芷毓，五年间我们一路走来，成了知根知底的亲密朋友，还用介绍我自己吗？
我兴趣广泛，喜欢看书、画画、旅游。最近，我和朱滢帆共同创作的长篇魔幻小说《天鹅舞步》已连载数月，尽管写作很辛苦，作品也不尽完美，但这是一种尝试和挑战，也得到了大家的鼓励和支持。在这里，我向你们致以最诚挚的"谢意！
今天，我想和大家聊聊另一个爱好——绘画。你们喜欢画画吗？从幼儿园开始，我就不间断地学习绘画，虽然不够深入，花的功夫也不多，但绘画也算是我最持久的爱好了。
妈妈经常说：“学绘画不是想让你成为画家，而是培养你的耐心和细心。”绘画非常注重细节，精致度会让画作更高一筹。尽管我依然还有毛糙的缺点，但学习绘画让我改变了许多。
绘画的好处当然不止这一点，绘画其实也在梳理着自己的内心，把心情淋漓尽致地展现在画面上，高兴时画一幅画自娱自乐，烦闷时也可以画一幅画来纾解。没事的时候，随意画两笔，或集中精神画上一两个小时，都能得到一种别样的收获。
我把*时的画作展示给大家，当然这些画可能还算不上作品，就当是涂鸦之作吧，供大家一哂。
——《粗心的小画家》说课稿3篇
一、说教材
《粗心的小画家》是一首活泼、诙谐的儿童歌曲，曲调十分流畅。歌曲结构为五个乐句组成的一段体，2/4拍。歌曲以富有童趣的语言表现了小画家丁丁粗心大意，画动物缺腿少尾的故事。
根据新课标的要求及对教材的理解，我将本课的教学目标确立为以下三点：
1、学生能学会《粗心的小画家》，并用明亮的声音、生动有趣地进行演唱。
2、学生能积极主动地进行歌曲的自主创编。
3、通过学唱歌曲，培养学生善于观察事物的能力，教育学生做事情要认真、细心。
根据教学目标和学生的实际水*，本课的教学重点是：学会演唱《粗心的小画家》教学难点是：掌握歌曲中的附点节奏。引导学生自己编创歌词，并用新编的歌词进行演唱。
二、说学情及教法
二年级的学生以形象思维为主，他们活泼好动、好奇爱玩、模仿能力极强。因此 在教学过程中我采用了激趣诱导、趣味游戏、引导感受、启发创造等多种方法，采用寓教于乐的教学策略，使学生能够
在我的课堂实现玩中学，乐中学。
三、说学法
音乐新课标认为：音乐教育应该是师生共同体验、发现、创造、表现音乐美的过程，音乐课的.全部教学活动都应以学生为主体。因此我在学法指导上，引导学生以反复听赏、参与体验、自主创编等学习方式，注重发展学生的各项能力。
为了能更好地达到教学效果，我使用了多媒体课件、电子琴等为教具来辅助教学。
四、说教学过程
根据对教材和学情的把握，我将教学过程设计为四个环节：
（一）故事引入，激趣乐学。
（二）互动游戏，一问一答
（三）感受音乐，学唱歌曲。
（四）善于观察，自主创编
下面具体介绍我为本课设计的教学过程
（一）故事引入，激趣乐学。
一堂好课必须有一个良好地导入作为前奏，这是激发学生学习兴趣的关键。“兴趣是最好的老师"，在课的一开始，我将歌词巧妙地串联在一起编成丁丁的自我介绍。并告知学生有问题要提问，让学生仔细去听。此时利用多媒体播放画外音，丁丁的自我介绍：同学们好！我是希望小学二年级的孩子，我叫丁丁。我是一个小画家，有一大把彩色铅笔。告诉你一个小秘密，我可是什么都会画呢！这一环节的设
计能吸引学生集中注意力，让他们尽快进入课堂。
（二）互动游戏，一问一答
这里我采用了有趣的有节奏的一问一答的形式来和学生进行互动游戏：师：谁说他是小画家？生：丁丁说他是小画家。师：什么东西一大把？生：彩色粉笔一大把。师：他对别人怎么说？生：他对别人把口夸。师；哪些东西他会画？生：什么东西都会画。接着出示丁丁的四幅画，让学生自主地观察和发现问题，我依旧会以“一问一答”有节奏的读歌词的形式来提问学生，这次不同是要加上动作来读。（目的是为了解决附点节奏的难点）师：画只螃蟹几条腿？生：画只螃蟹四条腿。师：画只鸭子什么嘴？生：画只鸭子尖尖嘴。师：画只小兔什么耳朵？生：画只小兔圆耳朵。师：画匹大马没什么？生：画匹大马没尾巴。使他们产生浓厚兴趣，不知不觉就在轻松愉快的氛围中解决了本课的难点。
（三）感受音乐，学唱歌曲。
新课标提出，音乐是听觉的艺术，音乐教学首先应该解决的问题是使学生会听，引导学生养成聆听的习惯，逐步拥有音乐的耳朵。因此在教学中，我注重让学生多听、多感受，在反复地聆听中学会这首歌。这一环节是本课的重点也是难点，所以在这个环节我设计了2个步骤：
１、反复听赏，整体感知
我依旧会以鼓励性的语言来继续调动学生的积极性：同学们真能干，此时我让学生带着不同的要求多次的听赏这首歌曲。如：听出这
首歌的旋律变化等。每一次的聆听都给学生以明确的任务，而不是让学生茫然地去听。这样反复地听赏后，学生不仅能熟记歌曲旋律，也为之后歌曲的演唱处理打下基础。
2、学唱歌曲，感受情感。
为了让学生更好地表现歌曲，我会用提示性的语言来引导学生用和谐、自然、统一的声音演唱歌曲。在学生演唱欠佳的地方稍作点拨并进行范唱和单独学习，从而很容易地攻克本课的重点，难点。之后通过男女对唱、分组演唱、单独演唱的方式让学生有表情有感情地演唱和巩固歌曲。
（四）善于观察，自主创编
美国教育家杜威说：“老师在教学中只是协助学习活动的助手，要让学生在创作的活动中学习”。学生学会歌曲后，我依据新课标所提倡的学科综合的原则，将音乐、美术两门姊妹艺术相结合，让学生自主观察并帮助丁丁改正画中的错误，画出正确的画法，让学生在音乐课上不只能是小小音乐家，还是细心的小画家，并由此让学生创编出新歌词，鼓励学生大胆尝试演唱，将整个教学推向高潮，在课的最后对学生进行德育教育，告诫他们做事情一定要认真、细心，千万不能粗心大意，最终达到实现教学目标的目的。
——可爱的小广场作文3篇
烟厂家属院内有一个灯光球场，球场旁边，是一个小广场，占地并不大，在我心里却可爱无比。
春天，雪融化了，雪水汇成浅浅的“小河”。光秃秃的白杨树发出了嫩芽儿。草地上，小草弟弟探出了绿色的小脑袋，一朵朵小花开放了，红如火，黄似金，白如雪，五颜六色的，好看极了。
夏天，广场四周的`白杨树枝繁叶茂，像一把把撑开的大伞。知了躲在叶子底下扯着大嗓门唱歌。大人在树下聊天，小朋友在树下捉迷藏，老人们在树下乘凉。
秋天，白杨树的叶子变黄了，纷纷随风飘落，像一只只嬉戏的蝴蝶。一排排大雁一会儿排成“一”字形，一会排成“人”字形，飞过广场上空。
冬天，雪花从空中飘下来，就更热闹了，小伙伴们一起打雪仗、滑雪、堆雪人……晴天的时候，老爷爷老奶奶在这里晒太阳，年轻的妈妈带着小宝宝在这里玩耍。慈爱的太阳公公把温暖的阳光洒在人们身上，他们脸上露出了幸福的笑容。
小广场一年四季景色宜人，是一个好地方。
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