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四年级下作文我的乐园14篇

四年级下作文我的乐园14篇

四年级下作文我的乐园篇1

每个人都有自己的乐园,而我的乐园是图书馆。

走进图书馆首先看到的是为家人们准备的一排排的椅子,是用来休息的。然后往前走一楼大厅,那里是工作人员工作的地方,有不懂的可以向她们咨询。接着往里走,我的左手边有一个小屋子那里都是适合幼儿园小朋友们的书籍,比如有故事书、漫画书、各种各样的绘本!从屋子里出来往前走就是我们小学生读的书,一排排整齐的书放在了书架上,我都不好意思把它弄乱。我喜欢看故事书和漫画,我会把它找出来拿到旁边的桌子上看。那里有和我差不多年龄的同学在那一起读书,我们有的时候可以一起探讨。屋子中间有一棵大树,累了我就围着大树转几圈放松一下,看看这,摸摸那。还可以站在窗户旁边看外边的风景。当然,这棵大树并不是真的树,但是它做的比较仿真,放在室内图书馆里,好像把大自然搬进来一般,可见设计者是多么的了解儿童的心理啊。

这就是我的乐园,一个充满知识的地方。小朋友们你的乐园在哪里呢?

四年级下作文我的乐园篇2

每个人都有属于自己的乐园,有的是令人眼花缭乱的游乐场,有的是让人流连忘返的公园,还有的是充满笔墨幽香的书房……每一处那里充满着成长的欢声笑语。而我的乐园则有些“土”,那便是爷爷的菜园。

爷爷的菜园不大,但麻雀虽小,五脏俱全,种满了各种各样的蔬菜,这可离不开爷爷一锄头一锄头的辛勤劳作。每次爷爷去菜地,我都会像个小尾巴一样跟在他的后面——我也要当“菜农”。

到了菜地,我也学着爷爷的样子,优哉游哉地在空地上挖个坑,可种子怎么搞呢?还好有哥哥这个同盟军,我俩打着手势,三步一回头,五步一招手,成功“借”来了种子,像藏宝藏一样埋进土里。到施肥时又犯了难,肥料这可是特供资源,被爷爷严密看守着,不好下手。好在我机智,俗话说,肥水不流外人田,何不自力更生,随即脱下裤子,贡献出了自酿的“琼浆玉液”。

毕竟自己为菜园出过力,丰收的时候我便大摇大摆地前来巡视。哇,还真是丰盛呢!藤蔓上挂满了黄光,一根根长着嫩刺儿,顶着黄花儿,清早的露珠儿都还没落呢,经阳光一照显得格外水灵;西红柿则大小不一,有的只有桂圆那么大,有的则大过我的拳头,说不定就有我种下的那一颗。

我迫不及待地走上前去,登时便有一股醉人的气味混杂着泥土的清新扑面而来,让人“忍不可忍”。左手拽根黄瓜,右手扯个柿子,一个劲儿地往嘴里塞,嘴里一半红,一半绿,一张口准能吓得人退避三舍。哈哈,我就是最大的害虫。

爷爷的菜园,我的乐园,给我带来无数欢乐的地方。

四年级下作文我的乐园篇3

朝看水东流,暮看日西坠。我与图书馆牵起一份羁绊。

我爱去图书馆,也享受在图书馆的时光。

那是喧嚣城市的一方净土,也是属于我的精神乐园。那一架架整齐的图书,在我的眼中都会发光,散发着智慧的、童趣的、非凡的光芒。那缕缕的书香袅袅入我心,开出一朵朵美艳的花。

微雨时节,我蜷缩在书柜边,捧起一本书,然后任由风雨来打磨那些有刺的棱角,任书本陶冶内心的空洞,留下一道道沧桑的年轮,数它们就像数星星,感觉幸福就是那么简单……

倘若有人问我为什么喜欢在图书馆看书?我想我的答案是:图书馆有种不同的感觉,那种感觉不能言传,只能神会。我是个感性的人,看《红楼梦》时,我会惋惜宝玉和黛玉相爱却不能在一起的悲伤;看《小王子》时,我会为他所经历的那些惨事而流泪;看《槭树下的家》这篇散文集,我会为时间的变迁,情感的离合而叹息……

早晨,伴着刚升起的太阳,伴着微微亮的路灯,我已经踏上去图书馆的路上,我不愿放弃一分一秒待在图书馆的时间。

由于我爱待在图书馆,总能看见一些同来图书馆的人们。他们年龄不同,长相不同,性格不同,唯一相同的是,和我一样喜爱这里。这些人有西装华革,有校服校裤,有白裙长发……我闲来无事之时也会观察他们。

一位男士单独坐在一个僻静无人的角落,架着一副黑框眼镜,半坐仰躺在沙发上,拿着一本《中国清朝书》,桌上放着一摞类似的书,并无什么插图,密密麻麻,规板工整地排列得如同蚂蚁一般,而他却看得十分入迷,不时用手中的铅笔划出一些句子、人名,看样子十分享受。

少儿图书馆楼上空旷无人,一个着黄色校服,背着书包的小男生随意找了一张大圆桌双腿盘坐,手中拿着《彼得兔》看得津津有味。他在一张张精美插图上写着几行干净利落的字“x-i-a-o,小,b-i,彼,d-e得……”虽说读得十分吃力,但一双小眼睛炯炯有神,不时笑成一条缝,微笑时露出一排洁白的牙齿。

四楼的靠窗位置坐着一位身着长白裙的女孩子,约莫十七八岁,她看的是海子的散文诗集。都说青春期比较感性,看来不虚。一篇短小的诗,她一看再看,眼泪顺着白皙的脸颊滑落……都说女人是水做的,看来她的心受到了触碰。

转眼间,最后一抹晚霞已融入冥冥的暮色之中了,天色逐渐暗下来,窗外的群山,呈现出青黛色的轮廓,暮色渐浓,大地一片混沦苍茫。在这里没有霓虹灯的闪烁,却有星星和月亮的陪伴;没有车水马龙的喧嚣;却有书本的陪伴……人们陆续走了,我静坐了一会儿,和图书馆道别后,我便依依不舍地离开。

四年级下作文我的乐园篇4

每个人都有自己的乐园,那里存载着自己的欢乐,我也有自己的乐园。我的乐园是我家后院的小花园,那本来是一片泥地,经过我爷爷的辛苦劳动,那变成了一个漂亮的小花园儿,也成了我的乐园。

春天春色满园。每次经过那儿都能看见迎春花用那黄色的花朵和我招手,芍药开了一地那空空的桃树上也长满了桃花……在春天里,花园里不仅百花齐放,小蜜蜂和小蝴蝶也来到我的乐园里坐客,我热情的和小蜜蜂打招呼,它也很高兴的送我了一个大大的“红包”。

春姑娘,静悄悄的走了,迎来了夏天哥哥。河面上也长出了粉红色的荷花和碧绿的荷叶,凤仙花也跟着争先开放,大小不一的桃树上也长满了碧绿的叶子。夏天里,我最喜欢在河边、树荫下玩耍。

没过多久,夏天也跟着走了,迎来了我最喜欢的秋天。秋天仿佛用一层薄纱盖住了夏天的炎热,菊花、鸡冠花、桂花都开放了,在这个季节里,空气中永远弥漫着桂花香和果香。在秋天,我会和家人们一块摘果子和野餐,因为用自己种的美食来吃,是一件非常棒的事。

冬天悄无声息的来临,用她那雪白的“棉被”盖住了所有的花草,一切都变得雪白。而的腊梅、翠竹……却不怕寒风与大雪,他们依旧直立在那里。冬天呢,我会堆一个超大的雪人,让他站立在小花园里,陪伴着那些花花草草还有腊梅与翠竹。

这里就是我的乐园——后院的小花园,这里一年四季都是那么的有趣。

四年级下作文我的乐园篇5

我的家在一个很现代的小区里,它分为上下两层,在下层最南面的那个房间,就是我的小房间。

一推开门,首先映入眼帘的是靠东墙的一架钢琴,每天下午放学后,完成了作业,我就去这里弹两到三首曲子,所以,天天都可以有美妙的音乐陪伴。在钢琴旁边是一个摇椅,双休日看书时,我就坐在这个椅子上,当然是其乐无穷了。

靠北面墙壁的是一个大书柜,里面不仅有故事书、童话书、漫画书,还有教科书与几副我喜爱的棋子。书柜顶上还有好几个布娃娃呢!在书柜旁边还有个衣橱,春、夏、秋、冬的衣裙都齐全,每天早上,我就在衣橱边搭配最好看的衣裳。

靠着西面的墙的就是我的床。这个床我可喜欢了,不仅睡觉用得着它,玩游戏时也要用到它。每当我做完作业,想要喘口气时,就会爬到床上小睡一会。床边还有一个我写作业用的漂亮的书桌。

在我房间的最南面有一扇窗和一个大窗台,我觉得很无聊的时候,它就派上大用场了!我可以靠着窗栏,闭目养神;也可以抬眼欣赏窗外美丽的景色;还可以边吃零食,边玩游戏呢!这时会感到全身心舒服。

另外,为了美观,爸妈为我在地上铺了一层厚厚的地毯,天花板上装了可爱的动物形状吊灯。我在墙上挂了一些照片和彩带。

我的小屋不仅给我带来了欢乐,还是我寄情托梦的乐园。

四年级下作文我的乐园篇6

这次春游与往常大不相同,只能用几个特殊的词语形容,那就是刺激、尽兴,以往都是与风景打交道,可这回我们玩了个够。

我们很快来到了朱家尖乌石塘的水上乐园,摆在我们眼前的是一个个好玩有刺激的水上玩具,我们脚底开始痒了,早已跃跃欲试。在老师强调玩安全等方面的问题后,我们一拥而上。

我们的陈老师带头冲锋,我们个个全副武装,一个接一个的冲锋陷阵。我们刚踏上征程,那铁索桥就给我们来了个下马威——开始剧烈的摇晃起来。我们个个都胆战心惊,生怕不慎落水。这是,我不由的想到了红军战士飞夺泸定桥的雄壮情景,他们前赴后继,百折不回,迎难而上,把敌人全部消灭了。而我们面对的只是清澈的水,有什么好微距的呢?,于是我加快了脚步。我双手拉住上方的缆绳,双脚分开,与肩同宽。我的脚每走一步,手也向前挪移一下,慢慢的,我摸出了节奏,心里打着“一二一二”的口号前进着。任凭他怎么摇晃,我也勇往直前。最后,我终于征服了他。到了对面,我回眸一看,那桥还在不停晃荡,但我已不再畏惧了。

就是凭着这信心,我越玩越开心,越玩越勇。一次次的征服了那些“凶猛的敌人”。我还完了独木板和木板桥,木板桥尤其危险,就连微风一吹都在左右晃动,可是他还是屈服在我的脚下,我有一点沾沾自喜。

尽管有几次,我“命悬一线”,但是,回头望望那一个个被我征服的水上玩具,我觉得十分刺激,十分值得。

四年级下作文我的乐园篇7

我的房间是我的乐园,我可以在房间里待一整天,哪都不想去。我的房间为什么有这么大的魅力?因为它是我的乐园。

我的房间其实很普通,但很温馨。房里有一张非常大的床,大床的对面是一个电视柜,电视柜上满是玩偶,大床旁边有一张棕色的椅子,椅子上也全是又软又绵的玩偶。长椅子旁边有一个透明的推拉门,把门推开右边是卫生间,前面摆着一张书桌和椅子。桌子上有电脑,电脑左右都摆了玩偶。这是玩偶的乐园,也是我的乐园!

我经常在书桌上看书,记得我看了《手绢上的花田》时,我懂得了不能撒谎,要诚实的道理。读书使我收获了知识,快乐一整天。一天,我看书累了,就抱着一个玩偶躺在床上小睡。

“嘿,你好!”我迷迷糊糊地听到有人向我打招呼。我睁开眼一看,原来是玩偶世界!玩偶小熊拍拍手,它身后便赶来了玩偶小鸭、玩偶小兔、玩偶小猴……大家都异口同声地说:“欢迎!”小熊便把我拉进了它的屋子里,还端来了香喷喷的食物。我口水直流,立刻拿起筷子吃了起来。玩偶小熊对我说:“主人,慢慢吃!”吃完后,玩偶小熊说:“有一场玩偶才艺比赛,请你参加!”我高兴地点点头。我和玩偶们又唱歌又跳舞,真是快乐无比!突然,叮当,叮当,叮当……一阵吵闹声在我耳边响起,原来我翻了一个身,压到了小熊玩偶肚子里的音乐盒,音乐声惊醒了我!哦,原来是南柯一梦!

我看见满屋子的玩偶都好像在对我笑。我爬起来,抱着小熊在床上蹦蹦跳跳,直到累得跳不动了,才停下来。我躺下来,靠在玩偶堆上,和玩偶们说起悄悄话来。我把开心的事,烦恼的事,一股脑儿说了出来,心中一下轻松畅快了许多!玩偶是我的知心朋友!

这个乐园,是玩偶的乐园,也是我的乐园。

四年级下作文我的乐园篇8

我的乐园没有五彩的霓虹灯,只有普通的小台灯。没有太多的玩具,却有指引我前进的书籍。而那里就是我的房间。

小房间里,有着极其普通的纯白色墙壁,浅蓝色的窗帘被风吹拂着,窗下有一张床,是我平时休息的地方。上面还摆了一个时光老人的闹钟,那跳动的分秒不停地告诉我要珍惜时间,不要虚度年华。床旁边,还有一个小时候爸爸为我做的的书桌和书柜,它们已经很旧了。但在这间屋子里,我最喜欢的就是它们俩。因为它们记载了我几年的生活,从小时候的书桌上幼稚的贴画,到后来书柜上的故事书,到最后的小说。当然,我所获得的一切,最大功劳还是它。在一个显眼的角落里,还摆放着一种乐器——古筝,这是我心血来潮时的最好的玩具,而它也让我体会到成功的喜悦,记得去年我还靠它得到了一个漂亮的礼物。

乐园是我成功的奠基石。记得在上二年级的时候,我参加了“共创和谐社会”的征文,当时,那篇作文我改了又改,写了又写,当不想写的时候,我就看着那书架,看着那些陪伴我成长的家具们,它们好像在鼓舞着我,在对我说:“加油!胜利在望了!”使我又增加了信心,最后我终于在老师与父母的帮助下写完了这篇文章,让小小的我尝到了成功的喜悦,可是谁也不知道,在我的身后,还有这么多朋友在支持着我,在鼓舞着我。

乐园,让我的快乐得到释放。同时,它也教会了我如何面对成功和失败,他永远是我坚强的后盾。

四年级下作文我的乐园篇9

我的卧室就是我的小乐园,我非常喜欢我的乐园。

我的卧室有二十平米左右的样子,打开卧室的们就会看见我那粉色的床,因为我喜欢粉色,床单和墙壁还有窗帘都是粉色的。我还把墙壁贴上我喜欢的彩虹、小雨伞、小太阳等,我喜欢的纸墙贴。

我书桌在转角处,放了一台电脑,这台电脑只有查阅资料的情况下可以使用,我的椅子是凯蒂猫的,我特别喜欢,闲暇时间我就会坐在椅子上看书。我的书桌上摆放的笔筒、闹钟都和房间相称的粉色,桌布都是粉色方格带蕾丝花边的。我的书柜是分层排列的,上三层都是摆放我喜欢的小摆件,中间三层式我喜欢的系列图书,都是名著和漫画系列,我喜欢成套的图书,所以分类特别好分。下面一层是放我的头饰的。

我在我的房间里可以静静的学习,欢快的玩耍,悠闲的休息,这里是我最爱的乐园,我每天最喜欢的乐园时光是完成作业后的阅读时光,我会与马小跳共同冒险,与米小圈一起欢声笑语,与皮卡丘一起做不可思议的事情,还可以和三国人物聊些国情战事……

我非常喜爱我的乐园,它不仅给我带来了快乐时光,更给我提供了我充实自己的地方。

四年级下作文我的乐园篇10

我的乐园是水上乐园,它给我带来了无限的快乐。

水上乐园有滑滑梯、有冲浪、有漂流等很多很多好玩的东西。

每周的星期六我都会去水上乐园玩,其中我第一喜欢的就是滑滑梯,坐上去就像闪电一样的速度冲了下去,首先转了一个弯,扑通一声我掉入水中,搞到我鼻子都进水了,我站起身哈哈大笑的说:“真是太刺激了。”

当然,除了滑滑梯,我还喜欢玩冲浪。我和妈妈迫不及待地来到了冲浪区,冲浪区就是要冲到最终点的,我从起点走了几下又被冲了过来。浪又来了,这一次浪非常高,一过来就把我的头都给淹了,我被呛到流出了眼泪。妈妈在旁边哈哈大笑,我下定决心,这次一定要到达终点。

我想到了一个妙计,就是浪来了我就潜下去,这样浪就冲不到我了。我向前走了几步,第一次浪要来了,我快速下潜,成功通过第一次浪。只要按照这种方法我一定能到达终点,就在我准备到达终点的时候,突然浪变大了,变快了,搞到我根本无法前进。在这一瞬间,我看到了突破口,有一个地方的浪跟原来相同,我下潜游了过去,果然这里的浪跟原来的是一样,我就按照刚刚的规律游到了终点,太开心了。等下回去起点也要消耗力气,在回起点的路上,一切正常,我轻轻松松的回到了起点。

水上乐园有趣又搞笑,真是我的乐园。

四年级下作文我的乐园篇11

乐园就是带给人们快乐的地方,而我的乐园就是我每天都去而且每天都能带给我快乐的地方,那就是我的校园!

我的学校,那里一年四季都非常的美丽,在我每天上学的路上都会碰到小伙伴们,我们一路有说有笑的来到校园。走进校园就会看到高高的教学楼,教学楼中间有一条长长的小路,小路两边种着许多花草树木,小路通向每一栋教学楼。

早晨走进校园,就会听到从不同教室里传出的朗朗读书声。特别是校园里还有一个大操场,每天大课间的时候,每当叮铃铃,叮铃铃……的下课铃一响,同学们就像飞出鸟笼的小鸟一样,三个一伙,五个一群,争分夺秒的跑向操场,在那里同学们都可以玩自己喜欢的游戏,如:有的同学在玩乒乓球,有的同学在玩丟沙包,有的同学们在赛跑,还有的同学在跳绳。同学们个个都玩的不亦乐乎,欢声笑语洒满了学校的每一个角落!

校园里不仅有小伙伴们,还有很多爱我们的老师,在上课的时候总是可以带给我们许多的欢乐,这些老师们带我们在书中翱翔,让我们在书中学到许多的知识,常言道“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟。”在上课的时候,同学们都积极发言,如果你在教室外的话,一定可以听到同学们朗朗的读书声和沙沙的书写作业声,也一定会爱上我们的课堂。

在这里每天都会发生许多乐事,说也说不完,数也数不清,这里就是我心中的乐园——我的校园。

四年级下作文我的乐园篇12

我的乐园不是游乐园,也不是篮球场,而是我奶奶的家乡——孙庄。

在我奶奶的家有许多的生趣。在那里,我有一个哥哥,他也能使我哭笑不得,在我奶奶家不是现代的灶台,而是以前的石堆,也有一个“吹风机”,是帮忙石堆生火的东西。只要晚上我在奶奶家,就必须会玩,玩腻了,就和我哥哥到田野上撒欢(在经过允许下,玩捉迷藏、赛跑……)。

如果在那里住的话,我就会和哥哥去超市买点零食,回来后在我大娘家玩一会游戏,玩够了以后,我们又会去广场,虽然那的地方不大,但能够装下我和哥哥的欢乐,在这个“乐园”我感到无比欢乐。撒完欢以后,我们来到奶奶家,这时我哥哥必须会说:“咱们赛跑吧!”而我必须会不由自主的答道:“好呀!好呀!开始吧。”哥哥会数一、二、三,但有时他套路我喊:“一、三!”“嗖”的一下子拼命的跑。

“等等我!”我说:“停下来!”

“我就不停!”哥哥说:“有本事追我。”

怎样样?我的乐园趣味吧!

四年级下作文我的乐园篇13

或许有人问我:“你的乐园在哪里?“那我一定会大声地告诉他:“我的房间!“因为我家不是住在小区里,所以,我只有在自己的房间里面玩,因此,我的房间也就成为了我儿时的乐园。

我的房间里有一张像吧台样式的书桌,一张床,床头就是一大片书的海洋,床尾是三个大衣柜,还有一张折叠式的小床,小床的头上就是一个放玩具的架子,整个房间十分整洁。

淡黄色的卡通窗帘,配上黄色的木制品,看起来十分和谐。

只要有小伙伴来到我家,我就一定会把他(她)带到我的房间里去,和他(她)一起分享自己的玩具,一起遨游书海,一起在房间里玩开心有趣的游戏。

有时,天气十分炎热,我便开启空调,在床上吃着冰棍,看一下书,做一会儿作业,有时,做累了,便给芭比娃娃换换装,给自己的画涂涂颜色,给毛绒玩具洗洗澡……有太多太多的事情可以在我的房间里做了。

去年,我把自己的房间改造了一下,将自己的大头贴贴在了墙上,把所有的装饰品都装饰在了上面,还将自己的画,和自己偶像的海报贴在了墙上,在墙上大大的写上了七个字:我的房间我做主!害得妈妈一进门就差点被吓晕,我差点受到皮肉之苦。

总之,我的房间永远是我的乐园,我永远的乐园!

四年级下作文我的乐园篇14

于我而言,我家旁边的那湖,及湖的周围才是我真正的乐园。

清晨,我在湖边跑步时,正是露珠出没的大好时机,露珠眨着那双美丽的眼睛,慵懒地躺在湖边的绿叶上。我跑过去,它就依依地粘上了我的鞋,追随着我的脚步。小草扭动着身子,伴着我的步伐节奏,与微风共舞,真不愧是跳舞的一把好手啊!而在那清澈的湖面上,睡莲也终于苏醒了,绽开了她最灿烂的笑容,惹着我不禁喜欢它。那大片大片青翠欲滴的莲叶,更是衬得睡莲妩媚多姿。

中午,太阳就像发高烧似的,鼓足了劲照得我身上火辣辣的。我放学回家走过湖边,风来拂过我的脸,我感觉连风也是热的。想再寻一寻露珠吧,它估计也实在忍受不了,偷偷地跑去藏了起来。就连树上的蝉也忍不住向我抱怨,一个劲地在扯着嗓子鸣叫。

傍晚,夕阳西下,太阳也该去别的地方了,落日的余晖,洒满了整个大地。湖里的小鱼吹着泡泡玩耍,在水里游来游去,无忧无虑的,像个淘气的小孩,一会儿又游到岸边来跟我打招呼,原本平静的湖里被鱼儿搅得波纹一圈又一圈地扩散开来。落日的光辉,照在湖上,让湖面变成了金色的了,闪闪发亮。

夜晚,一轮皎洁的明月,挂在高高的天空中,洁白如玉。月光洒在大地上,给万物笼罩了一层朦胧的感觉。在月亮的旁边,稀稀落落地点缀着几颗星星,衬得月亮更是温和,宛如一位母亲在看着身旁的`孩子其实,我觉得也在看着我。

这就是我的乐园那湖,及湖周围的一切。

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