小学元旦节活动总结12篇

小学元旦节活动总结篇1

开场

男：听，新年的钟声即将响起!

女：噍，20--年的脚步悄悄走近!

男：敬爱的老师，亲爱的同学

女：今天，让我们一起搭乘开往春天的地铁

男：在这里进行一次心灵的快乐旅行!

女：今天，让我们一起舞动青春的翅膀

男：从这里向着美好的未来飞翔!

女：里则一中小学高年级20--年元旦联欢会—— (合)现在开始!

节目程序

1、《春的律动》

男：跳跃的音符演奏着春的活力，动人的舞步展示着春的风影，下面请欣赏六年级二班吴晓萌等同学带来的舞蹈《春的律动》。请六年级二班吴建勇、王文硕等同学做准备。

2、《男人歌》

女：他没有华丽的言语，他没有哗众取宠的行动，他的一言一行透着无比的坚定和执着，你只有在他点点滴滴的平实和包容中才能感受到什么是真爱。下面请欣赏六年级二班吴建勇、王文硕等同学带来的歌曲《男人歌》。请六年级一班支梦蕊、张梦冉等同学做准备。

3、《小苹果》

男：不知道从什么时候开始，各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。最近更有一首歌曲红遍了神州大地。没错，那就是筷子兄弟的《小苹果》。下面就让我们一起来重温一下，请欣赏六年级一班支梦蕊、张梦冉等同学的舞蹈《小苹果》。请五年级二班仇开拓、王雪健做准备。

4、《美丽的太阳》

女：抱着梦往前飞，不逃避不后退，你是我成功路上的堡垒!给我翅膀，让我可以翱翔!给我力量，是你让我变坚强!不怕受伤，因为有你在身旁!你的笑你的泪，是我筑梦路上最美的太阳!请欣赏歌曲《美丽的太阳》，演唱者五年级二班仇开拓、王雪健。请五年级一班吴康磊、仇世豪同学做准备。

5、《正反话》

男：相声是我国传统的民间说唱艺术,它寓庄于谐，诙谐幽默，常以讽刺、笑料来表现生活的真善美，下面请欣赏由五年级一班吴康磊、仇世豪同学为我们带来的一段相声《正反话》。请六年级一班任萌璇、赵非凡等同学做准备。

6、《最初的信仰》

女：我们用信仰做乐章，我们的岁月华丽而铿锵。请欣赏六年级一班任萌璇、赵非凡等同学带来的歌曲《最初的信仰》。请五年级一班张宸静、吴佳芮等同学做准备。

7、《魔法城堡》

男：童话中的魔法城堡，有梦幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到。传说中的魔法城堡，守护着每个微笑，发动结界，让憧憬都快快长高。下面请欣赏五年级一班张宸静、吴佳芮等同学带来的舞蹈《魔法城堡》。

8、《恋曲1990》

女：轻轻弹奏相思的心曲，翻开浪花般美丽的记忆，心灵的潮汐，有多少落就有多少起。请欣赏歌曲《恋曲1990》，有请赵兴国老师!

9、《泉水叮咚响》

男：春天万物复苏、春意盎然，漂亮的姑娘，为你等待，和着春天的脚步，听那泉水叮咚响，随着欢乐的节拍，跳出春天的激情。下面请欣赏赵莹、王树清、李俊梅等老师为我们带来的广场舞《泉水叮咚响》。请五年级一班的同学做准备。

10、《偶像万万岁》

女：每个人都有自己的偶像，有的人崇拜科学家，有的人崇拜文学家,还有的人崇拜电影明星，你的偶像又是谁呢?请欣赏五年级二班王鲁梦、吴新宇带来的歌曲《偶像万万岁》。

11、《感恩的心》

男：六年中，陪我们度过的是老师，是同学。虽然老师有时候很严厉，我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想，严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们所付出的一切。接下来请欣赏六年级同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。

尾声

女：感谢六年级同学的精彩表演，更感谢伴我们一路成长的老师们!

男：下一个元旦，我们将会各奔东西，去追逐我们心中的理想!

女：未来，我们将走向更宽阔、更精彩的天地!

男：但我们真得不想走!真得不想离开大家!

女：请珍惜我们小学生涯的最后一个学期;

男：请珍惜我们之间永不退化的友谊;

女：请珍惜我们纯真的快乐和放飞的梦想;

男：请大家在记忆深处烙上这次元旦联欢会的印记。

女：请大家在记忆中留下我们小学时光的美好回忆。我宣布：

(合)20--年里则一中小学高年级元旦联欢会圆满结束。谢谢大家!

小学元旦节活动总结篇2

开场语：

男：喜庆爆竹辞新春，

女：吉祥梅花迎新年。

男：尊敬的各位领导，各位来宾，

女：亲爱的朋友们!

合：大家晚上好!

男：踩着吉祥的鼓点，我们辞别旧岁，

女：迎着清新的希望，我们迎接新年。

男：过去的一年里，我们在局领导的正确领导下，创先争优、和合奋进、开拓创新、与时俱进，开创了“十二五”发展的新局面。

女：我局圆满完成了各项生产经营任务，增供扩销又攀新高，电费收缴再创佳绩，新一轮农网升级改造工程如火如荼。

男：“你用电 我用心”，优质服务倾洒城乡;

女：“为民服务 创先争优”，一心为民奉献社会;

男：新的一年里，我们点亮希望，再创辉煌;

女：新的岁月里，我们激情澎湃，展望未来。

男：来吧，让我们尽情地歌唱，唱出西电人的青春和活力，

女：来吧，让我们快乐地舞蹈，舞出--电力的旋律和风采。

男：--县--局--年春节晚会，

合：现在开始!

1、春天是希望、是憧憬、是梦放飞的地方。春天里，喜庆笼在了每个人的眉梢，春天里，那抹粉红羞涩了绿的外套，夺目耀眼的中国红缤纷了春的色彩，也带来了--电力又一个春天!姑娘们和小伙子们带着《春的序曲》舞出了西电人对春的喜爱和向往!请欣赏由带来的开场舞《春的序曲》。

2、在电力系统中，有一群特殊的人，他们出现在大街小巷，田间地头，他们随叫随到，信守承诺，流动成一道靓丽的风景线。对工作，他们认真负责，对客户，他们耐心细致，在爱情的路上，他们又经历着怎样的困难重重呢?请欣赏农电工作部带来的小品《耐心考验》，表演者：

3、一首歌一个意境，一首歌一种共鸣，一首歌一段心声，一首歌一份回忆，农电工作部的歌曲联唱带给我们不一样的感觉!

4、天苍苍，夜茫茫，风吹草低见牛羊，美丽的草原，我的家。辽阔的草原赋予了草原姑娘的能歌善舞，草原姑娘是一朵盛开的花，长在蓝天白云下，长在青草流水边，草原姑娘是我们心中永远的梦。欢快的舞蹈《草原姑娘》带给我们来自草原的问候!请欣赏变电运行部和检修中心联队带来的《草原姑娘》。

5、他们，披星戴月，让一条条银线在空中穿梭，他们，情洒大地，用真心守护着万家灯火，迎峰度夏，他们严整以待，迎峰度冬，他们不辱使命，他们用一双双粗糙的手绘制着--电力美好的蓝图，他们用钢铁般的意志加固着--电网的坚强，他们黝黑的脸庞写满艰辛，他们坚毅的目光满载希望。他们就是平凡的电力工作，张霞等人的诗朗诵《祝福平凡的电力工人》，让我们祝愿送给他们!

7、你有一个花的名字，你有一个花的笑容，美丽姑娘卓玛拉，是盛开在草原上的圣洁的格桑花，摇曳成一串美丽让我们向往。机关歌伴舞《卓玛拉》让你如痴如醉!

8、河南豫剧《朝阳沟》以其优美的旋律、生动的情节，在现代剧中占据着举足轻重的作用，也让普通百姓耳熟能详。老干部代表队带来的豫剧《朝阳沟选段》，那熟悉的唱腔，能否让我们的心头再掠过一份怀念?请听《朝阳沟》——亲家母你坐下一节。

9、公司汽车队是清一色的转业军人。退伍不褪色，他们始终保持军人的思想和作风，纪律严明，技术过硬，在“急、难、险、重”的任务中冲锋在前，为企业发展做出了突出贡献，被誉为“八一车队”。下面就请欣赏由他们给大家带来的军旅歌曲《咱当兵的人》。

10、芭蕾是怒放在春天的花朵，春天是芭蕾旋转出的梦幻，随着脚步起舞纷飞，春天和芭蕾融为一体，演绎着高贵和浪漫，诠释着纯真和欢快，春天的芭蕾是梦在春的指尖流淌，是情在芭蕾的花蕊上含笑。《春天的芭蕾》带着绿莹莹的春韵流泻心间，请欣赏舞蹈《春天的芭蕾》。

结束语：

男：伴随着歌声和笑声，今天的晚会，就要和你说再见了，共同分享这美味醇香的精神大餐，我们心怀感激，

女：我们深知这一切都离不开局领导的关心和支持，离不开大家的努力和心血。

男：告别昨天，我们站在新的起点，

女：远眺明天，我们信心百倍，

男：我们用有力的臂膀，让--电力神采风扬!

女：我们用炙热的豪情，让--大地凯歌嘹亮!

男：--县--公司--年春节晚会到此结束!

女：让我们明年再相会!

男：恭祝大家

合：身体健康、万事如意!

小学元旦节活动总结篇3

A：尊敬的各位领导!

B：亲爱的老师，同学们

A：大家

合：晚上好!

A：新的钟声，新的一年

B：亲的祝福，新的期待

A：2021年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

B：2021年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情

A：展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

B：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

A：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

B：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

A：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

B：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦——

A：___学校2021年元旦晚会现在

合：正式开始

串词

B：那么，接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。

A：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请__班《我知道》准备。

B：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请张__、李__为我们演唱《我知道》，请1021班《老男孩》准备。

A：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请09高职《请我跳舞》准备。

有奖问答环节

1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。

A：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。

B：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》，请__班爵士舞准备。

A：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请1021班《白月光》准备。

B：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面 ，请欣赏熊广宝的《白月光》，请1061班《会呼吸的痛》准备。

2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。

A：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》，请09__班《月光下的凤尾竹》准备。

B：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请0925班《你那么爱她》准备。

A：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。

3、美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。

B：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由王_，李__等同学为大家带来的街舞。

结束语

A：今宵难忘，难忘今宵，愿雨中有我们的收获，雨中传来捷报，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏

B：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断

A：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱

B：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹!

A：老师们

B：同学们

A：新的一年让我们携手同行

合：奔向成功

A：___学校元旦文艺晚会到此

合：圆满结束!

#411703

小学元旦节活动总结篇4

新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想：

本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标：

1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，带给一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力。

5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施：

(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

4、开展听课、评课的研讨活动，透过互相听课、说课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。

5、开展网络教研活动，充分利用教师博客、QQ群、UC论坛进行教学研讨，聆听专家讲座等活动。

四、教研组活动安排：

二月份：

1、学习教研组计划，布置任务;

2、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。

三月份：

1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。

2、课后分别点评每节课的成功之处，指出不足之处，以促共同提高、进步。

四月份：

1、讲评二年级的小组教研课，课后点评。

2、复习整理以备期中考试。

五月份：

1、讲评三年级的小组教研课，课后且点评。

2、观摩学习优质资源课件、案例。

六月份：

1、整理总结教研组工作。

2、制订期终复习计划，迎接期终考试。

#6812

小学元旦节活动总结篇5

全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育理论和新的课程标准，用心投身课程改革，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践潜力为重心的素质教育，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改善教研方法，优化教研模式，用心探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。

一、工作思路和目标：

以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：

(一)扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性

教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。

1、继续坚持每周三一个小时的业务活动，采用理论学习、座谈交流、群众备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核，并记于教师个人教研积分。

2、继续坚持群众备课、周前备课。教案的备写要规范化，教学资料，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在群众备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、潜力是怎样培养的、学生的用心性是怎样调动的等等。并坚持群众备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学状况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。

4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担

对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

(二)学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。

强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。

1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的潜力和科研潜力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，终在校内构成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。

#6809

小学元旦节活动总结篇6

开场白：

(一):20__年新年钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的印象。冬天阳光温暖，20__年元旦如期而至;

(二):此时此刻，我们已经感受到了春天的气息。这是我们的春天，这是我们大家庭的春天，这是我们每个人的春天;

(C):今天，我们在这里相聚，享受命运带来的喜悦，享受这美好的时光;

(四):今天，我们聚集在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。

(一):今天，我们聚集在这里，打开你的心扉，释放你的激情。

(二):今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让幸福响彻云霄!

(三):林炜一小学四年级四班元旦庆祝会现在开始!

(1)(d):你曾经对我说，要做一个勇敢的女孩，希望有一天能遇见你，骄傲地对天空说：人生已经开启，我要你永远精彩。首先请欣赏龚家瑞带来的歌曲《挥着翅膀的女孩》。

(2)(A):送走挥舞翅膀的女孩，我们再次欢迎美丽的女孩。接下来，请欣赏王雅琪带来的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(B):看完美少女，文浩失去了冷静。她想给我们讲个笑话。拜托!

(4)(c):笑过之后，我们静静地沉思：父母用辛苦挣来的血汗钱供我们读书，我们该如何回报他们?现在请欣赏张带来的歌曲《爸爸的雪花》。说来听听。

(5)(d):你喜欢刘谦吗?(学生肯定会回答：“喜欢”)

(D):我喜欢!但是大家都在忙着参加春晚!

(一):嗯，是的。但今天在这里，像刘谦这样的三位高层人士将带你进入梦幻世界，见证奇迹!

(D):下一步就是见证奇迹!下面有请魔术师陈、罗为大家带来魔术表演。

(6)(B):这三个人表演的魔术精彩吗?我们这里还有三个美女想和她们比。孙娇、张丽娟和王朝晖给我们带来了歌曲《女孩当自强》。说来听听!

(7)(c):我们热爱春天，因为它充满希望。我们拥抱太阳，因为它温暖我们。我们拥抱父母，因为父母养育和教导我们，让我们放飞梦想，让我们放飞希望，让我们放心放飞!请欣赏敬希翰的散文朗诵《春》。

(8)(d):刚才看魔术我还没尽兴呢。京泽又给我们带来了一个魔术。我们来看看他是怎么表演的。有请!

(9)(A):看完魔术，一个同学想让大家开心。请罗给我们讲个笑话!

(10)(B):笑过之后，让我们再紧张一次。李林泽想给我们一个脑筋急转弯。如果你答对了，李林泽会给你颁奖的!

(11)(C):猜完这个脑筋急转弯，让刘和刘给我们出个谜语。如果你答对了，就会有奖品。

(12)(d):脑力劳动结束后，让我们做一些体力劳动。有请张顺杰、张文荣、李林泽表演跆拳道。说来听听!

(13)(A):看完精彩的跆拳道，我们再放松一下。请周东亮给你讲个笑话!

(14)(B):唉!c，你知道卓玛是什么吗?

(丙):嗯.我不知道，但这和我们的节目有关吗?

(B):当然接下来会欣赏《卓玛》这首歌。其实卓玛是一个女人的藏语名字。他的藏语意思是“塔拉”。塔拉是一位美丽的女神。是一个起飞拯救苦难众生的藏族女神。

(C):然后，我们欣赏龚家瑞和於佳怡带来的藏歌《卓玛》。

(15)(d):一首动人的歌后，我们继续我们的快乐旅程。这里有两个小魔术师，想分别表演两个魔术，一定会带给你不一样的感受。首先欢迎刘焕然上台表演;请容再上台表演!

看到大家表演的这么火爆，庞青岳坐不住了。她想给你做个小测试。你想参加吗?有请庞庆月上台!

(17)(B):节目快结束了。我想说你其实很好，只是你不知道。你对我真好，不求回报。你比自己重要，因为你心里暖暖的。有请张献上一首温馨的歌《暖暖》!

结束语：

(一):虽然我们无法阻止时间的流逝，但我们可以控制自己的情绪

(二):思念万千祝福在这个欢乐的节日里，祝福串起一首诗，形成一段旋律，打开一颗温暖的心

(丙):愿我的祝福像温暖季节的小花一样绽放，用欢乐的节日点缀你

(四):今天的聚会表明我们是一个充满活力和面向未来的群体

(一):这里有默默耕耘的辛勤园丁，也有为之奋斗的众多学子

(二):这里，有墨香，跳动着青春的脉搏

(三):在这里，有我们对生活的热情和对未来的渴望

(四):因为我们始终相信明天会更好

结论：今天的晚会圆满结束了。再次祝大家新年快乐，万事如意，梦想成真!

小学元旦节活动总结篇7

时间的脚步总是那样的让人望尘莫及。恍惚之间，这一年又在我们的指尖，发际或是脚下无声地流去。喧闹的气氛带给我的只是短暂的欢喜，而那之后却是更多的忧伤与思考。

是不是人的年龄大了，脚步迈得大了，时间也走得快了。记得小时侯是多么盼望新年，但等待的日子是那样的漫长。而如今在去年年夜饭时的欢笑，夏天同学聚会之间的痛哭离别依然清晰如故时，崭新的一年又摆在了我们面前。在我说来，的确有一种招架不住之感，因为我是一个理想主义者，其中难免还会有些悲观，总是忌惮于时间的步伐。

尽管我的人生经历了很多，但我是一个十足的怀旧的人。我总是喜欢回忆过去的点点，美好的，悲伤的。这也许是由于现实中有着太多的悲伤与遗憾吧。而过去的事就像陈年的酒，愈品愈香。但是有人说如果一个人开始沉浸于怀旧之中的话，那这个人就完了。我是不是无药可救了呢?

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，一样的环境，一样的鲜花，一样的晚会，不同的是人的心境。没有那份超乎恬淡的宁静，没有那份热衷于喧闹的狂喜，有的只是一种迷茫与忧伤，有的只是那种烟雨三月的惆怅。

同学花了一个下午将学校的舞台装扮的光彩一新，气球，彩带，灯光。一切都洋溢着一份欢喜，这是学校提前举行的元旦晚会。震耳的音响，欢快的吟唱，而我却坐在角落里静静地磕着瓜子。“真正痛苦的不是未曾享受过繁华，而是享尽繁华之后的遗世孤独”。因此，我总是不大喜欢热闹的场面。

有说有笑有吃，还有好玩的游戏，一直闹到十点多才悻悻而尽。走出学校，外面一片昏黑，沉寂。同学们依然有说有笑，那笑声在黑暗中久久回荡，再之后便消失在袭来的刺骨的北风之中。

当自己随着那“十，九，八。”的新年钟声敲响的时候，自己也彻底的告别了这一年。也在默默地为自己祈祷，希望抖落这一年的不乐和哀伤，迎来一个欢喜的年份。20__，的确是一个好数字，可是，梦想会照进现实么?

小学元旦节活动总结篇8

甲：尊敬的各位领导，

乙：亲爱的老师、同学们，

合：大家新年好!

甲：新的钟声。

乙：新的一年。

甲：新的祝福。

乙：新的期盼。

甲：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

乙：20__年的钟声即将敲响。

甲：回首往事，我们满怀豪情。

乙：展望未来，我们重任在肩。

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。

乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

甲：在这笑声与歌声汇成的海洋。

乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。

合：我们欢聚在一齐。

甲：让我们手牵手。

乙：让我们肩并肩。

甲：让我们跳起来。

乙：让我们唱起来。

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未来。

合：歌唱我们完美的明天，20__年元旦晚会此刻开始。

乙：红红的灯笼挂起来。

甲：红红的春联贴起来。

乙：红红的狮子舞起来。

甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，

乙：请欣赏由__为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请!

甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，__为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏!

乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，此刻有请__表演《玩美》。

甲：这天是个好日子，心想的事儿都能成。

乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。

甲：请欣赏__舞蹈《好日子》。

乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。

甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏__小品《地名学》。

乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏__教师带来的独唱《飞》，大家欢迎!

甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一齐到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏__带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放下，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏__表演的《不如跳舞》。

甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。

乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。

甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。

乙：请欣赏__带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。

甲：下面请欣赏__舞蹈《运动宝贝之歌》。

乙：把忧伤与别人分享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏__舞蹈《快乐天使》，掌声有请!

甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧，请欣赏__舞蹈《节拍》。

乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏__的舞蹈《星星在闪烁》。

甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬;竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼。

里，温柔的传进姑娘的耳朵里。

甲：多么优美的意境，多么动人的感情。

乙：接下来，让我们跟随__优美轻柔的舞步，一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。

甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏__为我们带来的舞蹈《青花瓷》。

合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

甲：愿雨里有你的收获，

乙：愿风中传你的捷报。

甲：阳光中我为你祝福，

乙：月光下我为你祈祷。

合：岁岁年年，年年岁岁，

合：亲爱的老师、同学们，

合：再见!

#411704

小学元旦节活动总结篇9

12月29日，是令我难忘的一天，因为在那天，我们班举行了令人盼望已久的庆元旦联欢会活动。

早上，我由于心情激动，所以早早的起了床，梳洗一切完毕后，我穿上了漂亮的衣服，爸爸开车把送到学校，进了班，我看家平日整整齐齐的教室被一些拉花、气球等挂件装饰得焕然一新，黑板上还写着元旦快乐四个醒目的大字。同学们也发常高兴，他们互相喷彩喷，互相赠送贺卡。元旦联欢会开始了，首先是四位主持人上场，说了开幕词，台下的同学们都盯着他们，有的同学边听着，边拿出吃得和周围的同学分享，他们说完了，我马上上去报幕：第一个节目是有李冉、闫初的中阮齐奏《花好月圆》。他们弹得非常好听，同学们赞不绝口，接下来同学们又演一些小节目，大家看得都津津有味，随后，我们玩了一个大有席《蔡气球》，开始地上放了许多小气球，两位同学来踩，他们每人都你争我抢，把小气球一个个消灭了。接下来的节目更精彩，同学们唱歌、跳舞、说相声、演小品，十分热闹!最后，我们玩了两个大型游戏，其中我最喜欢的是击鼓传花，鼓停时，拿着话的同学就要表演节目，鼓声响起，花传到了沈皓手里，沈皓捣鬼，他一直抓着花，咚咚——鼓点刚落，他眼疾手快，迅速把花丢给身旁的陈莹，陈莹老实，不爱说，在同学们的再三欢迎下，他给大家出了一个谜语。这样我们玩了三次，大家都非常开心!

元旦联欢会就在同学们的欢声笑语中结束了，大家特别快乐，主持人说了闭幕词，我在心里默默地祝愿我的"老师、同学在新的一年里身体健康，学习进步，工作顺利，天天开心!

今年的联欢会我过得分外愉快，它令我一生难忘。

小学元旦节活动总结篇10

开场：舞蹈《节日欢歌》，舞蹈下

主持人开场白：

男1：尊敬的各位领导、各位嘉宾

女2：亲爱的各位同事们

合4：晚上好!

男2：满天的雪花， 是飞舞的音符， 以思念谱成乐章， 用祝福奏出所盼， 带给你， 欢欣快乐的一年!让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟......

女2：台历翻去最后一页，20--年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

女2：让我们尽情的欢唱，尽情的高歌。

男2：20--年春节联欢晚会

合4：现在开始!

男1：当我们满怀喜悦的告别20--年

女1：我们把青春融入江城大地，洒下一片情

男2：让我们的爱凝聚在这里，让我们的理想在这里放飞。

女2：让我们的情感在这里抒发。

合：祝我们的祖国更美好，愿我们的企业在广大领导和员工们的辛勤努力下，明天更中美好。

让我们一起拿起手中的船浆，(节目)《众人划桨开大船》。

女1：我们怀者激动的心情终于盼来了抽奖活动时间，首先，抽取的是今晚五等奖，共-名。我们掌声有请----(领导)上台，为我们抽取今晚的三等奖，抽奖佳宾每人抽取-张。

男1：有请!

(开始抽奖颁奖)

男2：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌

女2：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌

合：愿我们的心灵化作一个赞美的音符

男：下面节目请欣赏舞蹈《快乐牛仔》

(舞蹈完，下)

男1：古诗有云：不识庐山真面目，只缘身在此山中。在海运工作这么久，一直没有发现我们公司的员工原来这么有才华，舞蹈跳得这么好，真是佩服啊。所以说，以后在工作中要善于观察，多挖掘同事的优点长处，当你发现你周围的同事个个都是身怀绝技，个个都是精英的时候，你就一定会觉得能跟这样的一群人一起工作原来真是一件多么令人自豪、多么开心的事情。

女1：是啊，歌声是心灵的碰撞，灵魂的呼唤，美妙的歌声是天籁之音,请欣赏女生独唱《活出个样来给自己看》

(唱完后，主持女2上场)

女2：听说，你今天为大家准备了两首歌曲。

演员：是的。

女2：那么下一曲是什么呢?

演员：《月亮之上》

女2：哇，凤凰传奇的《月亮之上》，请大家一同来欣赏。(下)

(男2，女2上场)

男2：生活因为有了女性才丰富

女2：世界因为有了女性才更加精彩

女2：在这个喜庆的日子里，我们要用歌声来表达公司全体女职工对企业的热爱。 男2：下面我们进行抽出四等奖活动。

女2：抽取的是今晚四等奖，共-名。我们掌声有请----(领导)上台，为我们抽取今晚的四等奖，抽奖佳宾每人抽取-张。【20--年春节联欢会主持词串词】20--年春节联欢会主持词串词。

男2：有请!

(开始抽奖颁奖)

男1：下面请欣赏舞蹈《尕撒拉》

(舞蹈下)

女1：多么优美动人的舞姿，有句话说：协调产生美、配合出力量。步调一致是胜利的保障。下面请欣赏男声二重唱《青年人，中国心》。

(演员下)

男1：下面我们进行抽出四等奖活动。

女2：抽取的是今晚四等奖，共-名。我们掌声有请----(领导)上台，为我们抽取今晚的四等奖，抽奖佳宾每人抽取-张。

男1：有请!

(开始抽奖颁奖)

女2：人常说："女人如花"，那么，服装就是这鲜艳的"花瓣";人又道："女人如花花似梦"，那么时装就是这"梦的衣裳"。今夜，这"梦的衣裳"有着怎样的美和艺术的表现呢?接下来有请我们公司的靓女们为我们表演服装秀《--(指我公司)风采》，大家热烈欢迎。

(演员下)

女1：一代又一代的革命者和建设者的努力，打造了我们今天富饶的中国，我们幸运，因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度;

男1：我们骄傲，因为我们有一个伟大的祖国，新年到了，我们最想说的话就是， 合：祖国，我为您祝福，我为您干杯!让我们伸出手来，为祖国举杯!为祖国喝彩!女1：下面请欣赏男声独唱《祖国你好》

男1：有请!

《演员下》

男2：一首《祖国你好》后，紧接着是我们精彩刺激的游戏节目，下面我们要进行的是抽出二等奖和一等奖的活动。

女2：抽取的是今晚二等奖，共-名，一等奖，共-名。我们掌声有请----(领导)上台，为我们抽取今晚的二等奖(一等奖)，抽奖佳宾每人抽取-张。

男2：有请!

(开始抽奖颁奖)

男1：有你，有我这世界会变得更美丽

女2：有你，有我北投集团会变更辉煌

男2：让我们共同唱响《BECAUSE OF YOU》的炫美20--

(演员下)

男2：下面是最激动人心的时刻，因为即将进行的是今天最重的奖项。

女2：是啊，前几次没有中奖的伙伴们不要气馁，也许这一次的幸运者就是你。男2：下面将要抽取的奖项分别是：抽出特等奖、特别赞助奖(两个)抽出特别奖7-8个。女2：让我们掌声有请----(领导)上台，为我们抽取今晚的特等奖(特别赞助奖、特别赞助奖)，抽奖佳宾每人抽取-张。

男2：有请!

(开始抽奖颁奖)

(结束)

直接表演歌舞：《家和万事兴》

即将结束时：

女1：春风是寒冬的向往

男1：丰硕是金秋的向往，

女2：雨露是大地的向往，

男2：海岸是风帆的向往，

女1：20--年已经离我们悄然而去，20--年的步履依然如流水匆匆。

男1：新的一年，让我们在--党组的正确领导下，团结奋进、锐意进取、再创佳绩。 女2：最后，让我们共同祝愿我们--20--年取得更加辉煌的成就，

男2：祝愿我们--20--年拥有更为璀璨的明天。

女1：再次感谢各位领导和各位嘉宾的光临，谢谢大家!祝大家新年快乐!合家安康! 男1：今天，我们相聚一堂，共话成功喜悦。

女2：今天，我们欢歌笑语，共渡新春佳节。亲爱的各位同事们，请让我们再次祝愿大家新年新开始，心想事成，万事如意。

男2：让我们明年再相会!谢谢大家。再见。

合晚：会到此结束，祝大家晚安。让我们明年今夜再相会!

小学元旦节活动总结篇11

今天是20__年的最后一天为了庆祝我们要下午开“元旦晚会”!所以今天的心情是激动不已啊!恨不得马上到下午!

今天早上我起的特别早，一睁开眼睛就立刻起床，吃完饭为的就是为元旦晚会做准备喽!虽然Mr彭事先说过不让带零食可是我按捺不住啊!于是我就违抗“圣旨”带了一些，于是急急忙忙的来到学校不过幸好我今天来得早，不然……你懂的啊。于是我立刻把零食藏在书包里，然后我就怀着忐忑的心情开始准备上第一节课……

到了中午心情是更加的紧张，老师结果说了一句：“这次可以带少量的零食。”于是全班沸腾起来。到了餐厅我便立刻冲到最前面去买饭，然后用光速吃完了饭，于是立刻跑回宿舍，这才用了10分钟，为什么?早点睡觉就早点起床呗!结果呢?兴奋得睡不着了!于是经过漫长的等待……

“起床!”老师的这句话一出口，我们就像炸开了锅一样，一边叫着，一边跑了出去。我立刻冲到了教室，有一些同学正在装饰这教室，我呢?就回到了自己的座位上看热闹。又过了一会有一些同学吹完了气球正在用气球当排球打，我实在忍不了了于是我也加入了他们的行列中，玩起了“男子排球”，正玩的起劲忽然听见有人大喊：“别玩啦!快装饰教室!”于是我灰溜溜的回到了自己的座位上吃起了东西。

这时，比润泽来也，只见他手提着一大袋零食，于是他迅速成了“热门人物”。

终于元旦晚会开始了!首先是5名主持人先报节目，报完节目就正式开始了，首先是一段二胡演奏，然后是葫芦丝表演……过了一会一位老师来了，第一眼就看中了比润泽的座位，坐下吃了起来，结果一会来了三个老师都围着比润泽。

我最喜欢的的环节当然是玩游戏的环节：每组当中挑一个人抽签完成上面的任务最低得1分得2分!这还不是最有趣的，最有趣的是题目千奇百怪，让你不敢答!比如说：说一个你的秘密，学一下赵本山还有学一下狗和鸡叫对了还有过了一会我发现比润泽“没了”，结果一会又回来了，于是我问道：“你干什么去了?”“你看!”于是他从身后掏出一颗“水球”。“多好玩!”于是我也弄了一个……

快乐的时光总是短暂的，这次的元旦晚会很快结束了，希望同学们在新的一年里身体健康，天天向上!

小学元旦节活动总结篇12

主持人：A、B

A：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20__年元旦如约而至。

B：新年拉近了我们成长的距离，

A：新年染红了我们快乐的生活，

B：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，

A：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，

B：今天，我们送去我们的祝福!

合：在诗与画流动的佳节里，漫铳村中心学校20__年元旦文艺汇演现在开始。

A：欢乐的时光总是过得那么快，假期结束了，又迎来了新的学期，开学第一课总是难以忘怀，请欣赏六年级的同学们给我们带来小品《开学第一课》，掌声欢迎。

A：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律，

B：我们要学会感谢身边的每一个人，四年级的小朋友是怎样感恩的呢?下面请欣赏四年级的手语表演《感恩的心》，热烈的掌声送给他们。

A：同学们，你们学会感恩了吗?

B：生活不仅仅是眼前，一定要相信还有诗和远方。接下来让我们掌声欢迎二年级的小朋友表演的诗歌《拍手歌》，掌声有请!

A：著名的企业家牛根生说过，有德有才，破格录用;有德无才，培养录用;有才无德，限制录用，无德无才，坚决不用。

B：可以看出人才实在是难得啊!六年级的同学们会给我们带什么样的人才呢?下面请欣赏小品《人才难得》，掌声在哪里?

A：同学们，你们分清什么是真正的人才了吗?

B：有句俗语说：三分天注定，七分靠打拼。别小看这三分天注定，提醒我们要抓住身边的每一个机遇。接下来请欣赏三年级的小朋友给我们带来的歌曲《天意》，有请小朋友们闪亮登场，掌声响起来。

A：同学们，你们珍惜时间，努力学习了吗?

B：同学们，你们见过老师给你们批改试卷吗?考试结束后，关于试卷会有什么样的故事呢?有请五年级的小品《考后评卷》，同学们，此处应该有掌声。

A：我们都知道一年有四个季节，春、夏、秋、冬四个季节的景象也是各有千秋。

B：一年级小朋友眼里的四季各是什么呢?接着有请一年级可爱的小朋友们呈现的诗歌朗诵《四季》，一年级的小朋友请上台，掌声鼓励!

A：小朋友的世界总是充满梦想的色彩。

B：同学们，生活不都是一帆风顺的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到坏人坏事，我们怎样才能灵机应对?怎样才能避免自身受到伤害呢?有请六年级的同学们带来的小品《打劫》。

合：掌声有请!

A：当我们遇到危险时，你学会自我保护了吗?

B：好的，接下来我们继续学习安全教育方面的节目，下面请三年级的小朋友们给我们带来的歌曲《安全教育歌》，热烈的掌声在哪里?

A：是的，我们要做到：人人讲安全，时时讲安全，处处讲安全。小朋友们，你们记住了吗?

B：接下来让我们一起欣赏歌曲《和你一样》，热烈掌声有请六年级的同学们!

A：快乐的时光总是过得很快。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

B：今天的20__年元旦文艺汇演，更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

A：是的，在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

B：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好!

A：再次祝愿各位老师：新年快乐，万事如意!祝愿同学们：快快乐乐的健康成长!今天的文艺汇演到此结束!

相关热词搜索： 活动总结 小学 元旦节 小学元旦活动总结范文 小学元旦活动小结 小学元宵节活动总结 小学生庆元旦活动总结 小学清明节活动总结 小学端午节活动总结 小学庆元旦活动小结 小班元旦节活动总结 小学生元旦晚会总结 小学我们的节日春节活动总结