篇一：主题教育组织生活会点评讲话

　　

　　在主题教育推进会上的讲话提纲

　　本文系作者原创投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄在“不忘初心.牢记使命”主题教育推进会上的讲话提纲同志们市委主题教育XX巡回指导组，上一周对XX主题教育工作进行了为期一周的督导检查，刚才，XX同志就督导组检查的问题进行了反馈，并就如何整改和下一阶段工作作了安排部署，XX同志就巡回指导工作也作了详细安排。总体来讲，大家在前一阶段，都做了大量富有成效的工作，主题教育全县面上推进情况进展顺利，有的基层党组织在指导组的指导下也呈现出了一些工作亮点。希望大家继续保持良好工作状态，按照XX同志和XX同志的安排，认真抓好贯彻落实，牢牢把握工作进度和工作节奏，坚持高标准高质量，确保XX主题教育经得起各级督导检查。就做好整改和下一阶段工作，我再强调几点意见。一要纠正错误认识。主题教育作为当前一项重要的政治任务和政治责任，尽管只开展三个月时间，但安排任务多.完成时间紧，再加上脱贫攻坚.宅基地腾退.“三资”治理.推进“一肩挑”.若软涣散基层党组织整顿等当前重点工作穿插进行，有的基层党员干部出现了一些不好的苗头或倾向，甚至出现了一些不讲政治.不利于团结的错误言论，认为主题教育“留痕”过多，妨碍了正常工作开展。大家作为主题教育的组织者.推动者，首先，自己要纠正这种错误认识，尤其是XX个指导组，在指导基层工作中，要有意识的引导基层单位把主题教育与推动当前工作有效结合起来，相互促进.相互提升，防止“两张皮”现象，绝不能有“留痕过多.搞形式主义”等错误认识和错误言论，要严格按照主题教育办下发的每周任务清单，不打折扣.不讲条件，一项一项指导基层贯彻落实好，该检查的要全面检查.该通报的要及时通报，该提出的批评的要严厉批评，压力传导要层层压实，基层解决不了的问题要及时加强沟通，不能因为其它工作多就放松了主题教育的开展。二要抓实工作重点。当前的工作重点，就是反馈问题整改和检视问题.整改落实。整改方案已下发给各基层单位，方案明确了整改措施.责任单位和完成时限，各指导组对基层整改落实情况要重点督导检查，切实解决一些党员干部思想认识不到位.工作开展不平衡.压力传导不够等问题；检视问题要聚焦“四个对照”“四个找一找”，指导基层单位运用多种方式，征求和反思自身存在的问题，要按照时限要求上报问题清单和整改台账，问题清单要见人见事，防止“假大空”，整改台账要明确整改方向.整改措施和整改时限等，确保落实落细。同时，要筹备好专题民主生活会和专题组织生活会；整改落实是这次主题教育的难点和关键，关于XX项专项整治的工作方案已经下发，XX项专项整治都是影响和制约全县工作大局的问题，只有实实在在解决好这些问题，才能有效推动高质量发展。各指导组要督促各基层单位合理分解落实XX项专项整治的内容，要实行清单式管理.项目化推进，明确责任主体.进度时限和工作措施，逐条逐项抓好落实，坚决防止交假账.交空账。同时，要坚持边学边查边改，既要解决具体问题，又要解决思想问题，要形成常态长效的整改机制，防止问题反弹回潮。三要强化推进措施。各工作组在总结前一阶段问题不足的基础上，要进一步细化分工.密切协作，形成工作合力。综合组要继续加强对上沟通，掌握各基层单位工作动态，要对全县主题教育开展情况进行整体把控，及时安排任务清单，督促收集各项工作资料；宣传组要组织好理论中心组学习，对照省市要求，及时安排必学篇目和学习视频，要加强对外宣传，挖掘.报道一批先进典型和身边榜样；联络组要加强对XX个巡回指导组的培训，各指导组对主题教育每周安排的任务和需要开展的一系列工作要有整体把握，对指导对象要严格要求。同时，各工作组要注意把握好三个关键一要在吃透上级精神上下功夫。主题教育“四项措施”环环相扣，一个是一个的基础，具有严密的内在逻辑关系，不是简单的同步推进.随意铺排。大家在安排工作.指导工作之前，一定要把中*和省市县的精神吃透.弄清，要把控好主题教育的节奏.方向和重点，防止走虚.走空.走偏。二要在工作推进上下功夫。主题教育办每周下达的工作任务清单，分县处级领干部和基层党员干部，在时间节点.工作标准上都作出了具体要求，在落实上不能打折扣.搞变通，要严格按照时间节点和工作标准，高质量完成好各项任务，防止发生工作空转.熬时间的问题。三要在分类指导上下功夫。各工作组要坚持实事求是，具体化.精准化.差异化抓好分类指导，XX个指导组在开展工作中要做到“五个必须”必须审核把关各单位下发和上报的有关重要材料；必须列席各单位的有关会议，并现场点评，该表扬的表扬.该批评的批评.该叫停的叫停；必须检查各单位下属基层党组织的主题教育开展情况；必须对各单位班子和个人检视的问题清单.整改销号清单和建立的长效整改机制严格把关；必须落实“五个不放过”要求，要通过高质量巡回指导，确保主题教育有质有效。四要深挖特色亮点。每个指导组要至少挖掘12个先进典型或身边榜样，宣传组把关后，要全面系统地开展主题教育宣传工作，要利用好电视专栏.网站专栏.今日头条和微信平台等自媒体，深入做好“先进典型宣传.亮点做法宣传.工作进度宣传”三个宣传工作，要讲好XX故事，传播XX好声音，为主题教育营造浓厚热烈的宣传氛围。同时，综合组.材料组要善于总结提炼，把主题教育和“主题党日”结合起来，策划.安排.组织一批系列活动，综合运用各种新媒体平台，主动设置议题，集中推送信息，做到网上网下同频共振，扎实推动全县主题教育掀起新一轮高潮。总之，大家在接下来的一个月工作中，思想不能放松.精神不能懈怠，要继续保持良好势头，在推进措施上再细化.在狠抓落实上再加压.在督促指导上再跟进.在氛围营造上再提升，要通过切实有效.扎扎实实的工作，确保主题教育取得群众满意和上级满意的效果，为加快我县高质量发展打牢基础。就讲这些，谢谢大家-4-

篇二：主题教育组织生活会点评讲话

　　

　　主题教育支部组织生活点评讲话

　　党的主题教育是党在新的历史条件下开展的一项重大政治任务，是推进全面从严治党、夺取中国特色社会主义伟大胜利的迫切需要。支部作为党的基层组织，在主题教育中承担着重要责任，组织好支部生活和点评讲话是加强和改进党的主题教育工作的关键环节。

　　一、支部组织生活的意义

　　1.提升思想认识。通过支部组织生活，可以深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强对党的理论、路线、方针、政策的认同和自觉践行。

　　2.加强团结凝聚力量。支部组织生活是广大党员之间交流互动与心灵沟通的重要方式，可以促进党员之间相互认同与团结，增强集体荣誉感和归属感。

　　3.推动工作落实。通过支部组织生活，可以研究制定具有针对性举措，解决群众反映强烈问题，并促使各项工作措施得到有效执行。

　　二、支部组织生活的要点

　　1.认真准备会议材料。支部委员在开展组织生活前，要仔细阅读相关文件和通知，做好会议材料的准备工作，并根据党员提出的问题进行梳理和研究。

　　2.精心安排议程。支部组织生活应合理安排时间，提前制定详细的议程，明确每一项议题的讨论内容和时间限制，确保会议进展有序、高效。

　　3.加强党性教育。通过支部组织生活，要注重对党章党规等基本知识进行学习与宣传，引导党员始终保持共产党人的优良品德和道德风尚。

　　4.深入分析问题。支部组织生活中需要围绕当前工作中存在的问题进行分析和研究，找出存在问题的原因，并提出改进措施以推动工作取得更好成效。

　　5.推行民主决策。在支部组织生活中，要广泛听取基层干部群众意见建议，在重大事项决策上发起民主评议、集体讨论和表决等形式，并及时将结果反馈给党员。

　　三、点评讲话的要求

　　1.全面总结工作。支部书记在点评讲话中应对近期工作进行深入分析，对工作成绩进行充分肯定，并指出存在的问题与不足之处。

　　2.明确发展方向。点评讲话需要明确下一阶段工作的重点和目标，提出具体措施和部署，引导全体党员积极投身到新任务中。

　　3.坚持实事求是。支部书记在点评讲话中要以客观、公正、实事求是的态度对待问题，不抹黑个人形象或隐瞒工作弊端，既给予表扬鼓励，也勇于提出批评意见。

　　4.注重思想教育。在点评讲话中可以围绕当前社会热点问题或党的理论宣传展开，通过深入浅出的解释阐述，加强党员队伍思想建设。

　　5.注意调动积极性。通过点评讲话要激励广大党员保持艰苦奋斗精神，树立正确价值取向，并进一步激发他们的责任感和使命感。

　　四、加强组织生活管理

　　1.规范组织生活程序。支部组织生活需要遵守一系列程序，如会议召开、出席人员名单的确定、会议纪要的起草等，要求全体党员严格按照党章和支部规定执行。

　　2.加强宣传工作。支部应通过各种形式加大对主题教育的宣传力度，引导广大党员积极参与其中，并在各类媒体平台上及时发布相关信息。

　　3.注重档案管理。支部组织生活产生的文件资料等重要档案材料应有专门人员进行整理、归档和保管，并建立完善的档案管理制度。

　　4.健全监督机制。应完善党内监督机制，确保党员能够依法履行自己的职责，并对存在违法乱纪行为进行及时发现、查处和曝光。

　　总之，主题教育是一项长期而复杂的任务，在这个过程中，充分发挥好支部组织生活和点评讲话的作用至关重要。只有紧密结合实际情况，加强学习、坚持调查研究、推动解决问题，才能使主题教育取得实效，为中国特色社会主义事业提供坚实的组织保障。

篇三：主题教育组织生活会点评讲话

　　

　　在主题教育读书班研讨交流会上的点评总结讲话稿

　　尊敬的领导、各位嘉宾、亲爱的同事们：

　　大家上午好！我作为本次主题教育读书班的负责人，今天非常荣幸能在这个研讨交流会上发表我的点评总结讲话。首先，我想借此机会感谢各位同事在这段时间内的辛勤付出和积极参与。正是因为大家的热情投入和不断进取，才使得我们的读书班取得了如此良好的效果。

　　回顾整个读书班的过程，我们共读了10本优秀的经典著作，包括《论语》、《红楼梦》、《资治通鉴》等，涵盖了文化、历史、哲学、经济等多个领域。通过深入研读这些著作，我们不仅拓宽了知识面，提高了学识水平，更重要的是，进一步加深了对中华传统文化的理解和挖掘。我们认识到，只有了解和传承好自己的文化，才能在面临世界激烈竞争时保持自信和韧性。

　　在读书的过程中，我深深感受到同事们的热情和求知欲。大家对书中的内容进行了认真思考和深度分析，不断追问，不断思索，达到了读书班的预期目标。与此同时，许多同事也在研读期间提出了一些非常有见地的观点，启发了我们对书籍的更深层次思考。作为主题教育读书班的组织方，我对大家的表现感到非常自豪。

　　同时，我也注意到，在读书班的研讨交流环节中，一些同志陷入了机械记忆和机械复述的泥潭，只停留在文字的表面，没有深入思考书中的内涵，也没有将书中的思想与实际工作联系起

　　来。这对于我们来说，是一个非常不利的因素。因此，在未来的研讨交流环节中，我们要更加注重思考和思辨能力的培养，鼓励大家勇于发表自己的见解，并且理解每个人的观点都是建设性的，每个观点都值得认真对待和倾听。

　　除此之外，我们也要加强对读书班成果的推广和应用。读书仅仅是开始，更重要的是把书中的理念和思想运用到工作实践中去。只有这样，我们读书的价值才能真正体现出来。因此，我建议我们在日常工作中，可以根据书中的思想来开展一些实际操作，比如在沟通交流中运用《论语》里的思想，加强团队协作，推动工作的顺利进行。

　　最后，我想强调的是，学习是一个反复深入的过程。我们需要不断地进行反思和总结，及时发现和纠正自己的不足。同时，我们也要树立起持续学习的意识，把学习当作一种习惯，使之融入到我们的日常工作和生活中。只有这样，我们才能在快速变化的社会中紧跟时代步伐，不断提升自己的竞争力。

　　在此，我要再次感谢大家对主题教育读书班的支持和参与，并祝愿大家能够在今后的工作中发挥出更大的潜力和价值。谢谢大家！

　　以上是本次主题教育读书班研讨交流会上的点评总结讲话稿，谢谢！

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