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2023学年工作计划模板合集【10篇】(范文推荐)

学年工作计划模板十篇  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为接下来的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的学年工作计下面是小编为大家整理的2023学年工作计划模板合集【10篇】(范文推荐),供大家参考。

2023学年工作计划模板合集【10篇】(范文推荐)

学年工作计划模板合集十篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为接下来的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的学年工作计划10篇,希望对大家有所帮助。

学年工作计划 篇1

  为继续积极稳妥地推进数学新课程改革,深入实施素质教育,努力改善课堂教学方式,进一步提高课堂教学效率,落实“快乐学习”,确保我县数学教学质量的稳步提高。在全面完成各项任务的同时,重点抓好以下几项工作:

  一、继续加强对“快乐学习”的研究,深入实施素质教育

  继续加强对“快乐学习”的研究。其中的关键是提高中学数学课堂教学的有效性,利用好课内45分钟。使之具有“高效率、轻负担”,从而达到“快乐学习”的基本要求的。

  在今后几年将继续开展以改善课堂教学方式,提高课堂教学效率为目的的研究,提炼出我县优秀教师对中学数学课堂教学的有效做法,把他(她)们有效的数学课堂教学策略加以挖掘与整理,形成比较系统的、有效的中学数学课堂教学策略。

  二、继续做好高中数学新课程改革的指导工作

  高一、高二要进一步结合常规教研活动加强对新教材的学习、研究和培训。

  要进一步提高高中各年级教研活动的质量,加强对新课程的教学指导,教研活动的内容应是教师所关心的,并确实对教师的教学有帮助的。教研活动的形式力争丰富多样。教研活动的全部发言稿,县数学中心备课组提前审读,并提出修改意见。为便于开展教研活动以,高一年级中心组要按必修课程五个模块的教学顺序,高二年级中心组要对高二四个学段的课程,合理安排教研活动时间及内容,加强对数学同步导学的指导。

  做好高二数学竞赛的组织工作。坚持学生自愿参加。竞赛内容为高中数学课程标准的必修内容和部分选修内容,主要考查学生对基本知识和基本技能的掌握情况,以及综合运用和灵活运用的能力。(具体安排将另行通知,但一位学生只能对应一位辅导教师)

  三、以课程标准与考试说明为依据,做好高三数学复习备考工作

  本届高三是我省依据《高中数学课程标准》进行教学的第一届,我们要按照课程标准与考试说明的要求,稳步、扎实有效地做好高三复习备考的工作。

  高三数学教研工作要继续围绕 “确保本科数,提高*均分”的两个主要目标,在20xx年我县数学高考成绩的基础上,20xx年应努力提高*均分,保三争二。

  要加强对我省20xx年高考数学命题特点的探究,较好地把握高三复习备考的宏观方向。要落实“抓基础、抓重点、抓落实”和“精选材料、夯实基础、有效训练、及时反馈”的备考策略。要继续总结、宣传、推广有效的数学复习备考经验,走一条扎扎实实的、符合教学规律的科学备考之路。

  加强高三数学课堂教学研究,有计划地抓好高三中青年数学教师高考复习备考培训工作。由县高三中心组负责,加强对高考考点内容和高三课堂教学规律两方面的研究,通过准确把握考试内容,增加学生活动,提高复习备考的质量。同时还要充分利用高三教研活动时间,加强对《数学高考大纲》的使用指导。

  四、采取切实有效措施,促进我县中学数学教师的专业发展

  加强备课组的队伍建设,提升备课组长的业务素质,本开展对教师备课与命题的研究。

  不断提高各年级中心组成员的业务水*,真正选聘一些观念新、业务强、能吃苦、讲奉献、重合作的优秀教师作为中心组成员。高三中心组应为我县高考数学备考排忧解难,为各校提供一些高质量、免费的复习资料。

  五、具体活动安排

  1.组织几次考试阅卷及试卷分析工作:

  徐州市高三的三次质量检测,高一高二期中期末考试,高一高二综合竞赛

  高二学生参加全国数学竞赛的预赛

  2. 组织教师参加教研活动:

  徐州市教研室举办的高三第二轮、第三轮复习研讨会

  县高三数学中心备课组活动

  高一高二 教学研讨会

  3.深入学校进行教学视导

  4.数学教研员上教学研讨课.

学年工作计划 篇2

  一、目标:

  1、学习贺信精神,开展争当“四好少年”活动,引导学生理解贺信的深刻思想和丰富内涵,然后落实在行动上。

  2、在班级管理中培养学生的服务意识,继续培养班级小干部的管理能力,开展幸福班集体的创建。

  3、不断促进学生学习能力的提高。

  二、工作工作及措施:

  1、强化学生日常行为习惯的培养

  假期,尤其是暑假,学生容易感染了一些不良的习惯,开学伊始,上一堂行为习惯课。内化《小学生日常行为规范》,要求学生以此来规范自己的行为习惯,加强礼仪教育,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。本学期继续开展“每月一事”,主题是:礼仪、环保、走路、作业,每生下发表格,每周进行自评、教师评。

  2、明确班干部职责

  经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的威性 。但有些班干部并没有发挥一定的作用,本学期,要经常召开班干部会议,对他们进行管理能力的引导。

  3、培养良好的班风、学风

  培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展。

  (1)、期初每个学生给自己确立本学期的目标。

  (2)、做好期初家访工作,特别是对新转进来学生的全面了解。

  (3)、以五项奖评比为中心轴,全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。

  4、 狠抓学习风气,促进每个学生学习的提高。在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。做好差生转化工作,建立一帮一小组,*时加强辅导。

  5、加强安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。

  (1)、 用晨会、*、板报、图片展等形式,开展安全知识。

  (2)、 用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

  6、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

  (1)、做好家访工作,了解学生的实际情况。

  (2)、利用好校信通及时与家长沟通,反映学生在校情况。

  具体工作安排:

  9月份:

  1、了解学生暑假生活,加强期初的行为规范教育

  2、召开班委会,明确职责,保证确实发挥班委会作用

  3、每月一事:文明礼仪

  4、争当“四好少年”主题活动

  5、利用教师节开展好各项活动

  6、召开家长会

  7、开展好社会实践活动

  10月份:

  1、革命传统教育

  2、每月一事:环保

  3、环保教育主题活动

  4、配合学校运动会

  11月份:

  1、班主任阅读课堂(一)

  2、每月一事:走路

  3、评选辅导区“十佳四好少年”,

  12月份:

  1、庆祝元旦

  2、每月一事:作业

  3、各年级家长会

  4、班级管理评估

  5、班主任阅读课堂(二)

  6、制定期末复习计划,迎接期末考试

学年工作计划 篇3

  20xx-2018学年第二学期校本教研工作要按照学校“闻鸡起舞,内涵攻关,追赶超越,共绘航中新画卷”的总目标,强化科研强校的意识,树立“问题即课题、教学即教研、成长即成果”的科学理念,坚持“行动教育”的校本教研模式,坚持继承与创新并重、自主发展与统一要求结合、优先发展与行政推动协同的设计原则,坚持以高效课堂创建为中心,充分发挥三级教研网络(年级组、教研组、备课组)的功能,扎实开展“五个一”活动(即“每两周一次集体备课研讨,每两周一次教研组主题研究活动,每月一篇教学反思,每学年一次教学研究课,每学年读一本好书),开展有效的校本教研活动,努力打造高效课堂。

  1.认真制定教研组工作计划

  教研员要制定有效的本组学期教研工作计划,其中包括情况分析(师资情况、教研情况)、本期目标、内容(学科活动、课题研究等)与措施、具体安排等。教研组计划、备课组计划的文字稿和word版电子稿于第二周周三前上交马锐老师处,由马锐整合出全校教研活动一览表。

  2.按计划开展日常教研月主题活动

  校本研修活动继续实行主管领导分工、教研员(备课组长)负责制,主管领导指导包干教研组、备课组日常活动,签写《教研活动记录》。教研员对每次主题教研活动提前做好策划,写出活动策划书,由主管理领导签字审批。教研组、备课组领导包干具体分工如下:

  各教研组要发挥以教研员为核心、年级组为载体、备课组为主体的教研实体作用,开展切实有效的校本教研活动。本学期要以完善学科高效课堂教学模式为重点,细化和落实日常研究活动,充分利用周内教研组(备课组)活动时间,按照“四定”(定时间、定地点、定主题、定中心发言人)要求组织好业务学习、课例研究、主题探究、专家讲座等形式多样的周主题教研活动。

  教研活动在周内与教学时间错开安排,两节课时间,保证备课组活动、教研组活动在固定时间全员参加。教研组活动双周进行,毕业年级教师按时参加组内活动。

  3. 抓好各类课题研究工作

  (1)校本教研课题研究分校级课题、组内课题和个人课题三类。

  校级课题由学校根据工作需要拟定并向全校进行招标,教研室负责课题申报、审核立项、督查推进、结题评审、经费发放等具体工作,确保学校重大项目实施都有理论上的预先研究来保证实践效果。

  组内课题由各教研组根据学科特点和学科需要拟定,其中《校本教研实效性策略研究之高效课堂模式实验研究》为教研组必选课题。各教研组(备课组)要围绕学科高效课堂教学模式的探索、完善为主题,就学科高效课堂教学模式的基本环节、操作步骤、课型设计、教学原则、教学评价等进行实验总结,构建具有学科特色的教学模式。

  个人课题可围绕高效课堂模式实验研究自主选定。此项工作以学科组或个人填写的小课题申报表为考核依据,作为评选优秀教研组或备课组的条件之一。由马锐整合出全校研究课题一览表。

  教务处将从立项审查、开题报告、月推进报告、中期报告、结题报告等环节跟踪督查,实行年度结题制,年度末对全校课题研究进行评比奖励。

  (2)积极申报国家、省、市级课题,争取1-2个国家级课题申报立项,2-3个省市级课题立项。

  4.开展高效课堂教学研究活动

  (1)坚持高效课堂研究常态化活动

  教研员要结合本组《校本教研实效性策略研究之高效课堂模式实验研究》课题研究规划,督促备课组就本组所关注的问题深入开展课例研究,不断完善本学科高效课堂的模式和环节,力争在学科高效课堂教学理念、程序、课例、成果等有突破,坚持高效课堂的常态化研究,拟分教研组筹划专题展板予以展示交流。

  (2)开展青年教师汇报课活动

  教务处负责制定《xx市航天中学青年教师汇报课活动安排》,具体安排在期中考试后进行。

  5.继续抓好教师队伍建设

  (1)不断完善教师发展规划。50岁以下教师要制定完善《教师三年发展规划》相关信息,使专业发展有规划、有压力、有动力、有活力。每学期开学前两周完成上期、下期规划资料填写。

  (2)继续做好教师业务培训。引导教师树立“培训就是最大的福利”的意识,定期选派教师外出参加相关培训,保证每学年至少邀请两位教育教学专家来校讲学,准确掌握现代教育理论与技术,使教师在各项常规工作中有方向、有示范、有引领、有提升,逐步打造一支师德高尚、业务过硬、锐意进取的“学习型”教师群体。

  (3)实施名师工程。筹划校内教师梯级队伍建设和重点培养对象认定程序,完善校内优秀教师评选、奖励制度,适时启动校内“手骨头”评比,激发教师自我发展意识,发掘教师的发展潜能,让优秀的教师脱颖而出。

  (4)配合电教中心组织教师积极制作“微课”课件,优秀作品推荐参加校外“微课”比赛。

  (5)筹划20xx年暑期校本培训。教研员要提前准备好《校本教研实效性策略研究之高效课堂模式实验研究》相关主题报告,在培训期间进行全校交流。

  6.做好常规检查评比工作

  (1)周主题教研活动检查

  教研员要认真组织好主题教研活动,按照“四定”要求,做到有计划,有记录,有检查,有总结,教务处对活动情况纳入教研员期未考核。

  (2)每月(周)一次的备课检查

  教龄不满五年的教师要求手写教案,教龄不满三年的教师要求手写详案,且要求每一节课写教学反思。

  备课检查实行分层检查和指导,校长检查指导副校长;副校长检查指导中层领导;教研室主任检查教研员。备课组长每周检查所属教师备课、作业情况,教研员每月检查所属学科教师备课、作业情况。按优秀、合格两个等第上报教务处,由教务处汇总到相关年级月考核之中。

  (3)每月一篇教学反思评比

  教学反思按书写格式以电子稿形式撰写,以教研组为单位收交。由教研员统一在每月底按《xx市航天中学论文评比细则》进行初评后交马锐老师处。每月从全校文章中评出20%进行奖励,优秀文章在《教研信息》上刊登。

  (4)每周备课组活动检查

  备课组活动实行备课组长负责制,教研员要督促各备课组做好周常规,每周至少一次集体备课研讨,备课组长要做好学期活动计划、活动记录、活动总结备查,由马锐老师对34个备课组进行跟踪检查、评比。

  (5)每月“青蓝工程”活动检查

  依据《xx航天中学“青蓝工程”协议书》、《xx航天中学“青蓝工程”导师岗位职责及考核办法》,每月对“青蓝工程”活动检查考评。

  (6)完善教师校本教研学分管理制,分项计分,如实记录,全面反映教师参加校本教研活动情况。

  7.指导青年教师研究会工作

  青年教师研究会要围绕学校中心工作创造性地组织开展符合青年教师特点的教育教学活动,打造一支爱岗敬业、勤于钻研、追求上进的青年教师团队。抓好《教研信息》编辑部日常活动,保证编辑工作正规化,按《xx航天中学教研信息实施方案》如期出版《教研信息》,本学期出版一期。学校将根据《青年教师研究会工作条例》对负责人进行全面考核。

  8.做好校本研修期末考核工作

  (1)依据《xx航天中学教研员考核办法》、《xx航天中学备课组长考核办法》对教研员、备课组长逐项量化考核奖励。

  (2)依据《xx航天中学“青蓝工程”协议书》、《xx航天中学“青蓝工程”导师岗位职责及考核办法》,对成绩突出的指导老师进行奖励。

  (3)依据《xx航天中学小课题评比方案》对20xx年小课题进行评比奖励。

  (4)征集20xx-2017学年教研成果,依据《xx市航天中学科研成果奖励办法》进行评比奖励。

学年工作计划 篇4

  在新学期开始,作为一名班主任,责任艰巨、压力很大。面对新一年的挑战,这些都要求我必须做好充分的准备工作,以更好的胜任这份工作。特制定以下工作计划。

  一、根据学校工作安排,特制定出本学期班主任工作基本要点。

  一、要求学生严格遵守电大的规章制度,端正学习态度,明确学习目的。*继续教育有别于学校教育,学生面临着很大的工学矛盾。如何帮助学生解决工学矛盾是作为班主任的一大重要任务。

  二、考虑到有的同学离开学校多年,对学习有些生疏,特别是网上学习这种形式,需要一个适应过程。作为班主任要帮助同学们静下心来,潜心学习,逐步进入学习的角色。

  三、帮助学生适应电大开放教育的学习方式,鼓励学生充分利用业余时间自主学习。电大学习与传统的教学模式不一样,它是以自学和网络学习为主,课件基本都挂在网上,要求你们*时主动上网点击查看,根据需要来选择学习。学生一方面要对自己开设的课程创新熟悉;另一方面要对本学期功课有新了解;最后要学会作业、尽快掌握上网、发帖的技能,要热爱学习,从学习中学会自主学习,从中找到乐趣,从学习中找到自我,从学习中找到知音。

  四、要帮助学生熟练掌握计算机基本技能,养成上网学习的习惯。开放教育主要是通过网络资源来学习,不懂计算机的同学所以先得掌握计算机基本操作。各级电大网站上都有丰富的教学资源,电大学生

  获取知识的主要方式是上网学习。

  二、具体工作安排

  一、通知学生按时来校报到注册,认真核对个人信息,并签名确认。

  二、做好开学典礼准备工作。组织学生参加开学典礼及入学培训。

  三、召开班级第一次班会,选出班委,以协助班主任进行班级管理工作。

  四、做好学生教材发放工作。

  五、提醒学生完成网上学习作业。利用好网上教学资源进行学习。

  六、定期询问学生在学习过程中遇到的问题,并及时给予帮助解决。自己解决不了的向其他同事请教帮助解决。

  七、预约考试前通知学生提前预约考试。

  八、每日留意网络教育学院网站更新信息,与学生相关的及时做好通知工作。

  以上内容是我给自己制定的本学期班主任工作计划,我会尽我的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取做到学生心目中合格的班主任、好班主任。

学年工作计划 篇5

  一、指导思想:

  以党的*精神为指针,以提高教育教学质量为目标,以“办群众满意的教育、创磨口窗口小学”为核心,加强教育教学常规管理,认真落实中心校工作要点,转变观念,深化教学改革,突出抓好学洋思、新课改工作,积极实施素质教育,努力塑造文化校园,内抓教学质量,外树学校形象。

  二、 工作总体目标与要求:

  1、贯穿一个主题:提高教育教学质量,争当质量排头兵。

  2、体现两个重点:一是学生“合格+特长”得到初步落实;二是努力塑造文化校园,培养学生多种好习惯。

  3、促进三个提高:⑴通过养成教育和丰富多彩的实践活动,促进学生“合格+特长”得到初步落实,切实提高学生的综合素质。⑵通过扎实有效的教学教研活动,提高教师的教学水*,促进教师素质和教学质量的提高。⑶通过内抓教学质量,外树学校形象,提高学校的知名度。

  4、 落实四项工作:⑴学校管理规范化。⑵校本研修,提高教师素质。⑶提高教学质量。⑷重视学生各种习惯的养成。

  三、 主要工作及措施:

  (一)德育工作。

  德育是塑造学生心灵的工作,要高标准完全完成这项工作,对学生进行文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等教育,帮助学生树立良好的行为习惯。

  1、构建德育工作机制。做到四有(有领导小组、有德育计划、每月有安排、每周有重点教育专题),四坚持(每日常规有检查评比、每周汇总,每月按《班级管理细则》综合考核,每期评选优秀班级)。重视班主任队伍工作在德育中的主渠道作用,建立班主任工作考评机制。

  2、 开展“争当文明小学生”活动,各班依据《小学生日常行为规范》《一日常规》要求,通过学习、落实、评议、评奖等步骤,对学生进行道德教育。学校分别与“十一”、“元旦”为表现优秀的学生授予“文明小学生”标志。

  3、 利用周一升旗时间,进行*下教育活动(讲话、唱*、进行宣誓、呼口号)。

  4、 开展丰富多彩的少先队活动。

  ⑴学校少先队要有计划,各班要积极配合大队部开展德育活动。

  ⑵结合重大节日如教师节对学生进行敬师励志教育,举行画展和作文演讲比赛。

  ⑶十一、元旦进行丰富多彩的庆祝活动。

  5、开展“养成做人好习惯”活动,通过行为习惯养成教育,培养学生的行为、纪律、卫生、路队、学习、礼貌等习惯,由德育领导小组、值周教师进行检查评比,对学生的各种习惯作出评价,在班内对表现好的学生插小红旗。

  6、建立健全学生管理制度,改革和完善学生评价制度,学生的评价由自我评价收获、学生评价、教师评价、家长评价组成,多方面对学生作出合理评价,肯定成绩与进步,激励学生成长。召开必要的家长会,对表现好的学生向家长发出喜报。

  7、做好校园文化建设,组织丰富多彩的校园文化活动,张贴标语,出好班级板报和墙报,组织读书竞赛活动,积极创建文化校园。

  (二)规范管理,完善管理体制,向管理要质量。

  1、建立健全各种制度,逐步做到条例化,制度化,促使良好的“三风”形成。

  2、加强常规制度检查落实,做好档案管理。

  3、教学常规管理由教导处负责,做好记录。

  4、对教师的教学质量推行目标责任制管理。

  5、开足开齐体音美课程,在夯实文化课的基础上,启迪智慧,培养求知,探索能力同时,抓好体、卫、艺工作,组建特长兴趣小组,力争使部分学生具有一定特长。

  (三)、加强教学管理,提高教学质量。

  1、强化毕业班管理。⑴对尖子生、优秀生、及格生,实行目标责任制,分解到教师,责任到人。⑵锁定尖优生培养对象,强化培养。⑶做好学生的思想工作,定期进行文化课考试和考试分析。⑷做好资料收集与使用。⑸落实“三清”制度。

  2、强化教学常规管理。

  ⑴严把备课关、上课关、辅导关、作业关、考试关、质量分析关,把教学管理过程落到实处。重点做好二次精品备课、优化学科课堂教学、优秀作业、试卷展览,尖优生培养、周周清月考工作。

  ⑵严把课堂教学质量关,坚持把教师会教,学生会学,开发智力,培养能力,提高课堂效率的标准要求落到实处。本着教学有法,但无定法,贵在得法的原则,深入学习“洋思”经验,创新教学形式,高年级做到“三个一”,即学生自学占三分之一,教师指导占三分之一,学生练习占三分之一;低年级尝试兴趣教学方法。

  ⑶严把教学质量检测关,坚持章节过关,跟踪问效,坚持月考制度和质量分析制度。

  ⑷严把学困生、尖优生辅导关,把因材施教,培优补差落到实处。班、科制定培优补差计划,制定“三清”帮教辅导计划,实行“一帮一”,兵教兵,小组互教互评,按计划进行“堂清、周清、月清”。

  3、深化课堂教学改革,积极优化课堂教学,提高“创新”意识,大力倡导自主、合作、探究教学方式,把课堂变成学堂,师生互动、生生互动,研究高效率的课堂教学模式。大胆尝试教研教改,坚持把改革与创新,质量与效益同步落实到位,向课堂教学实用性、实效性要质量,让课改与质量同步发展。

学年工作计划 篇6

  一、指导思想

  根据红星中学对20xx年高考的工作要求,以全面提高学生学习能力和高考成绩为目标,以研究高考考纲、提高教学效率为重点,充分挥组员的集体智慧,群策群力,确保20xx年高考取得满意成绩。

  二、整体思路

  高三政治学科备课组工作整体思路是131。1即各项工作都要以提高学生学习能力和高考成绩为目标。3即围绕目标开展三个领域工作:教材、考纲和全国卷的分析与研究、优化课堂教学和有效练习。1是在教学和模考中反思,在反思中调整教学方法,增强教学成效。

  1.各项工作都要以提高学生学习能力和高考成绩为目标。

  2.在三个领域开展教学工作。

  (1)教材、考纲和全国卷的分析与研究。开展教材和考纲的分析处理研究活动;进行高考试题的收集、整理和分析。

  (2)优化课堂教学。开展集体备课。教师课堂教学注重分析、讲解重点、难点和知识结构以及知识点之间的内在联系,突出学科主干知识。帮助学生构建知识网络,突出知识的条理性、系统性。

  (3)有效练习。为学生选择相关高考试题进行课堂练习和分析,帮助学生认识高考试题的特点、分析问题的基本思路和基本方法、组织答案的基本要求等,提高学生的解题能力。

  3.重视教学和模考反思。在教学过程中和每一次模考结束后及时反思,主动与学生沟通,调整教学方式和进度。

  三、教学安排

  时间

  内容

  7月暑期复习

  必修一第一单元 生活与消费

  8月暑期复习

  必修一第二单元 生产、劳动与经营

  9月

  必修一第三单元 收入与分配

  第四单元 发展社会主义市场经济

  10月

  必修二第一单元公民的政治生活

  第二单元为人民服务的*

  11月

  必修二第三单元发展社会主义民主政治

  第四单元当代国际社会

  必修三第一单元文化与生活

  第二单元文化传承与创新

  12月

  必修三第三单元中华文化与民族精神

  第四单元发展*特色社会主义文化

  必修四第一单元生活智慧与时代精神

  第二单元探索世界与追求真理

  1月

  必修四第三单元思想方法与创新意识

  第四单元认识社会与价值选择

  高频考点强化训练

学年工作计划 篇7

  前言:学生会的一年工作让我的大一过的无比充实,我很感谢学生会在这一年所给予我的一切,也很感谢在这一年中学生会里的所有的学长、学姐对于我的帮助,这些都使我成长了许多。现在又可以留在学生会继续为之工作,我感到很荣幸,同时又倍感压力之大。因为在未来这一年里,自己不再是一名只知道做事情的干事了,而是变成了要考虑整个部门未来发展方向的部长了。充满了挑战,一下子让自己又充满了斗志,躁动的心又开始忙碌了。下面言归正传,开始我的工作计划。

  第一学期外联部的工作重心主要会放在两个方面:

  第一:活动外联赞助的拉取

  外联部,作为学生会的三大职能部门之一,其最大的任务就是为学生会的活动拉取赞助,保证资金的充足供应。所以外联部工作做得怎么样,这一年的外联金额就是很好的衡量标准。我认为要想保证这一年的工作可以高效的进行,首先从部长到副部都要及时的转变好自己的思维,以及自己处理问题的方式。这样才能高效的开展好部门工作。

  1、从我自身而言,我要做的就是加强和活动部门负责人的联系,尽快的熟悉这个学期将要举办的所有的常规活动,对活动的时间、流程、大体内容都要熟记于心。这样在不同时期工作起来就会更有针对性,便于给干事分配好工作,有利于赞助的拉取。同时找出相对较闲的时间,为干事分配部分下个学期的工作。因为从去年的工作经验来看,下半学期的活动时间基本很集中,对资金的需求很大,同时干事的积极性又不够高,所以有必要第一学期分担一些任务下去。

  2、在做好常规活动的同时,我想在为商家量身定制活动这个方面做出突破。从以往的跑外联的经验中得出,很多商家对于学校内现有的活动并不是特别感兴趣,所以要想吸引住商家的眼球,很有必要想其所想。如果可以在这方面可以有很好的创意的话,同时也可以有很大一笔资金入账。

  3、我想改变以往的一锤子买卖的情况。以往和商家的合作,只是单纯的建立在活动赞助宣传之上,并没能和商家有很深入的接触,所以很多商家也都是在合作一次之后就不会再和我们合作了。这样就使我们学生会处于很被动的地位了。没有很牢固的关系,在一些紧急时刻,我们的处境会很困难的。所以在这一年中,我打算努力和几家大型的商家建立长期的`合作伙伴关系,打好情感牌,为以后的工作打下基础。

  第二:部门干事的培养

  部门干事的培养对部门的工作好坏有着至关重要的作用,所以这也将会是我们外联部第一学期的主要工作之一。我首先要做的就是加强部门内部的纪律建设,增强内部的凝聚力,使之成为一支高水*的队伍。

  1、开学后最重要的应该就是招新了,我打算多请些学生会的老干部过来给我们几个人传授些面试经验、技巧等,让我们尽可能的少错过一些优秀的新生,招到更多优秀的人。

  2、在完成招新之后,十月应该就主要是干事熟悉校会、熟悉外联部工作的时期。在新干事进入部门之后,首先是自己以及副部尽快熟悉每一位干事,同时尽可能的创造机会让他们彼此尽快熟悉起来。还是沿袭以往的分组工作制度,我打算在干事开始跑外联之前对他们进行一次简单的培训,然后在他们出去几次饱受挫折的时候,再邀请以前外联部有经验的前辈过来给他们开个经验交流会,大家以聊天的形式交流,解答他们心中的疑惑。并为他们加油打气,防止出现受挫放弃的现象。

  3、在1-2个月内让干事尽快的熟悉起外联部的工作,不仅仅是跑外联,包括报账、批场地、布置场地等等。在不同的时期安排好不同的工作任务,让他们有事情可做。

  4、我打算专门安排一位副部做内建工作。她的主要职能就是组织好部门的每一次聚会,同时负责*时和干事接触,及时的发现他们中存在的问题,以便于我们及时解决,促进部门的稳定发展。

  同时,作为部长,我也会努力保持好和副部的关系,尽量做到分工明确,大家知道自己该做什么事情,团结一致,共同为外联部的发展尽自己的一份力!

学年工作计划 篇8

  1、请师徒结伴结对的教师继续开展互相听课学习和德育工作指导,并做好相关学习笔记(至少完成15次听课和15次德育指导)。

  2、新进教师将在10月申请继续教育账号,请准备好相关资料。已有账号的老师请尽快将账号转入我校。关于继续教育的学习请各位老师引起重视,学时不够将影响评职称。

  3、请各位新教师按时参加双流区研培中心组织的新教师培训并做好相关学习笔记。

  4、请各位新教师将“亮相课”的时间及时报到教科室,积极准备磨课。

  5、科技节相关比赛活动将在本周继续开展。

  科学学科科技节活动:

  11月20日二年级《环保小火车》

  11月21日一年级《纸飞机比赛》

  11月22日三年级《水火箭》

  评委:综合组老师

  6、请数学组教师积极准备参加“成都市第16届数学论文大赛”,要求原创。

  7、本周将继续开展“人人献课”活动:

  周二(11.20)

  1.xx(校级2.3)

  2.xx(组内1.2)

  3.xx(组内1.4)

  周四(11.22)

  1.xx(组内1.7)

  2.xx(校级1.3)

  3.xx(组内3.3)

  8、请“生态课堂”课题组的老师做好准备,本周三易主任到我校指导课题活动推进,语文组和课题组全员参与。流程如下:

  (1)吴霞老师献课;(请提前准备好教学设计和语文评价量表);

  (2)语文组分年级组入座,并于课后分组研讨;课题组分小组入座,并于课后分组评价;

  (3)语文组教研组长或备课组长评课;

  (4)课题组分小组评价;(每个组指定一个发言人);

  (5)熊老师汇报阶段性成果;(请提前准备好相关课题资料);

  (6)易主任指导。(温馨提示:语文课资料准备:唐莲萍;课题资料准备:xx;录音:xx;照相:xx;会议记录:xx;新闻稿+微信推送:xx;会议地点:多功能教室。时间:待定。)

  9、教龄在5年之内包含第5年的青年教师积极准备参加“双流区教坛新秀比赛”。

  10、校龄满一年的教师都有资格参加本次“校级名优教师”评选,请各位老师积极准备相关材料。

学年工作计划 篇9

  体育部会同各部门和*团及各班级打好体育部会在适当时候举办一些小活动,团结体育部,增加部长和干事以及运动员之间的感情关系,以保证,促进体育部各项工作的顺利开展。

  学生会体育部12月份工作计划书 忙完了一年一度的新生篮球赛,院学生会体育部开始了新一轮的工作,在十二月里,院学生会体育部有以下计划:一:加强部门内部建设。院学生会体育部在十二月里工作的重点是部门的内部建设。严格例会制度,对部门新干事进行培训,加强内部团结,采用新的例会制度——干事主持例会制,挖掘部门内在潜力,提高干事的办事能力和增强干事的积极性。二:配合院学生会的各项工作,积极参加院学生会各部门举办的活动,三:确定院学生会体育部干部名单后,干部进行交流讨论,制定一系列改革和发展方案。四:制定对各系体育部的考核方案。五:加强与院学生会各部门的交流,例如和其他部门进行友谊篮球赛。六:策划十二月份的院学生会内部趣味运动会。在这个月里,院学生会体育部将不断完善自我,努力更出色。

  体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。其主要可以分为院篮球比赛、院拔河比赛、院长跑比赛以及执行团委学生会所给予的各项任务。

  具体部分的计划内容院篮球比赛

  为增进我院各系学生之间的交流,由体育部举办院20xx年学生篮球赛。届时,我部将向学校相关部门请批场地;同时对各系班级进行宣传。积极组织,周密准备,合理安排,公*裁判。保证球赛公*公正,并且达到促进学生友谊,增加我学院运动健身的良好氛围。

  同时我们还会举办院拔河比赛、院长跑比赛等一系列活动以丰富同学们的校园生活并加强各系间的联系与合作。

  下学期体育部将随时待命,根据团委学生会所下达的各项命令,积极完成。对于其他部门的工作,体育部也将尽力配合,使学生会的工作得以更顺利的进行。

  由于目前学院工作的具体日程没有定下,所以只能参考往届体育部的工作时间来确定工作进度,如与现实有出入,以现实情况另行制定相应的工作计划。

学年工作计划 篇10

  一、指导思想

  本、学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化

  二、工作目标

  进一步科学化、规范化管理图书室工作。

  三、具体工作

  (一)、加快建设,提高标准。

  1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍,按时参加区组织的图书管理员培训,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

  2、进一步推进学校图书室现代化的进程,进一步加快图书室现代化设施的完善,提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失。

  (二)、规范管理,认真服务。

  采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时,规定每天中午为阅览时间,下午第二节课后为全校师生借书时间。

  (三)、加强指导,开展活动。

  要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导。

  (四)、加强研究,科研管理。

  在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水*。

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