汇报,汉语词语,[释义] (动)综合材料向上级报告,也指综合材料向群众汇报。汇报是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文, 以下是为大家整理的关于小学落实双减工作汇报3篇 , 供大家参考选择。
小学落实双减工作汇报3篇
2015双联工作汇报材料
【篇一:深化提升“双联双增”工程活动开展情况汇报】
深化提升“双联双增”工程活动开展情况汇报
自2015年7月“双联双增”工程深化提升活动开展以来,全区各级各部门高度重视、狠抓落实,责任联村、精准联户、信息收集、“双线”收办诉求等工作取得新成效,全区群众满意度和幸福感得到“双提升”。
一、工作成效
1、密切联系服务群众成为常态。全区665个村(社区)全部成立了由联村部门副科级以上领导干部担任组长的“双联双增”驻村工作组,确定每月第一个周五为“群众工作日”,先后组织7次主题不同的活动,各驻村工作组集中到联系村“零距离”听取民意民愿,研究解决问题的办法,实现了驻村联户常态化。对5789名机关干部联系的21.87万户群众进行划片调整,结合村干部“户户访”活动,为每名联户干部固定配备1名村级联络员,实现了集中化片、“捆绑式”联户。2015年7月和12月,组织开展2次集中入户走访,入户走访率达到99.7%,逐户健全完善“户情台账”,做到了“三个知晓”和“四个关心”。在集中走访中,联户干部向每户群众发放了“干群连心卡”,方便了群众联系;在平时,联户联络员不定期入户走访,动态掌握联系户的情况,全区干
。
集和信息完备率工作,通过与全区平均水平对比衡量有关工作成效,考核方式更加科学。结合督导组平时督导、专项督办,引进第三方考核,组织开展了全区“双联双增”工程专项电话调查,各村(社区)召开了民主评议会,调查和评议结果作为评价驻村工作组工作成绩的重要依据。“民评官”的考核方式,极大调动了联村部门和联户干部服务基层、服务群众的积极性。在全区和谐岱岳建设大会上,区委、区政府隆重表彰了42个联系群众工作先进单位和80名先进个人,激励了先进,树立了榜样。
5、为民办实事项目覆盖更加全面。各单位、各“双联双增”驻村工作组始终把为基层谋发展、为群众办实事放在首位,各联村部门落实“五包”责任,充分发挥部门优势,帮助村里协调新上项目1015个;强化村级班子建设,组织村干部外出学习2246人次,培养后备干部1412人;送服务助民生,协调完成农民培训3.99万人次,帮助农村劳动力转移就业10927人,促进农民增收;精准化联户帮扶,筹集发放困难群众救助金550万元,帮扶贫困户10664户,举办义诊288次。
6、干部素质能力得到进一步提升。广大机关干部走出机关、走进基层、了解基层,亲身体验农民之苦,普遍受到一次深刻的群众路线教育。干部在与群众同甘共苦中感知了艰辛,在帮助群众办事解难中进一步锤炼了党性,转变了作风,增强了工作责任感,提升了政策水平、依法办事能力以及化解复杂矛盾、理顺群众情绪等方面的本领,接通了“地气”,增添了“底气”、焕发了“生气”。
二、存在问题
2015年,全区“双联双增”工程深化提升工作取得了一定的成绩,但与中央和省市区委驰而不息加强干部作风建设的要求相比,与基层群众的期盼相比,在工作中还存在一些薄弱环节,需要引起高度重视。
一是各单位工作进展不平衡。有的单位把“双联双增”工程当作临时性工作,思想松懈,工作缺少韧劲。少数单位片面强调工作忙,人员不足等客观原因,对工作组、联户干部的培训不到位,没有严格按要求组织开展“群众工作日”、入户走访等活动。个别单位“一把手”没有发挥带头示范作用。个别乡镇(街道)“双联双增”办公室工作人员更换频繁,联络员经常联系不上。个别村(社区)对干部入户走访不支持、不配合,有的甚至故意遮挡公开栏内的民生热线,给群众反映问题制造障碍。
二是部分干部与群众联系不到位。有的联户干部在入户走访中仅与长期在家的群众建立了联
系,与白天外出务工、长期外出务工等类型的群众没有充分利用电话、网络等方式建立有效的沟通,没有与联系户所有家庭成员建立联系。个别联户干部与所联系群众的沟通不经常、方式不正确,导致部分群众对联户干部印象不深刻。在“双联双增”工程专项电话抽查中,每个单位抽取5户群众进行调查,共有96户群众反映联户干部未入户,其中3户以上群众反映联户干部未入户的单位有5个。
三是群众信息及诉求收集不全面。有的单位收集的群众基本信息不全面,个别单位仅收集了20%左右的群众信息,极大的低于全区群众信息的平均水平。少数“双联双增”驻村工作组对群众需求诉求收集工作重视程度不够,部分联户干部没有及时登记、上报群众反映的需求诉求,没有充分发挥工作组、联户干部收集群众需求诉求主渠道的作用。部分单位在第二次集中入户走访中群众需求诉求收集量为零,3个单位全年群众需求诉求收集量为零。
四是个别单位需求诉求办理效果不理想。有的驻村工作组对群众需求诉求分析不到位,研判不够严谨,诉求转办的解决主体不恰当。有的区直部门将区民生服务中心转办的问题直接转交给乡镇(街道)处理,当“二传手”。有的单位责任不明确,未认真调查研究,解决问题的方法不科学,跟踪处理不及时,诉求解决的效果不明显。个别单位对解决群众需求诉求存在畏难情绪,主动协调不够。截至目前,第一次集中入户走访收集的2088件需求诉求中,仍有4件群众表示不满意。
【篇二:侯县长镇原县扶贫双联工作汇报(2015-8-18)】
镇原县扶贫双联工作汇报
中共镇原县委 镇原县人民政府
(2015年8月)
镇原现有贫困乡镇19个,重点贫困村87个,占行政村总数的40.5%,贫困自然村872个,占自然村总数的43.8%,其中非贫困村中深度插花贫困自然村264个。2014年底,全县贫困人口13.94万人,贫困面29.3%。双联行动中,省、市、县、乡(镇)共计375个单位5609名干部联系215个村10682户,其中省直7个单位318名干部联系21个村511户,市直22个单位522名干部联系20个村630户。
今年以来,我们认真贯彻落实习近平总书记在陕甘宁革命老区脱贫致富座谈会讲话精神和全省精准扶贫精准脱贫工作等系列会议精神,坚持以扶贫攻坚为统揽,以双联行动为抓手,以扶贫双联深度融合为动力,进一步创新方式方法,持续强化工作力度,深化细化政策落实,建立健全体制机制,全县扶贫双联工作有序有效推进。
一、今年工作进展情况
(一)周密安排部署,健全完善工作机制。认真学习贯彻省市扶贫攻坚和双联行动会、六盘山片区扶贫攻坚座谈会等系列会议精神和王三运书记“重在联、贵在为、深在制”的总要
求,召开县委常委会6次、双联领导小组会4次、扶贫双联专题大会4次,各级推进会议126次,全面安排部署了扶贫双联工作。先后制定出台了《关于推动双联行动与扶贫攻坚深度融合的实施意见》、精准扶贫“1+20”实施方案等政策文件,形成了一套总分结合、成龙配套的扶贫双联攻略,为今后一个时期的扶贫双联工作制定了具体的任务书、时间表和作战图。
(二)创新行动载体,集中开展服务群众活动。集中开展以“送政策、送法律、送文化、送科技、送卫生、送温暖”为主要内容的“百日服务”和“法律服务直通车”活动。各级联村单位累计开展党的十八届四中全会精神和惠农政策宣讲活动85场(次)、法律知识宣讲28场(次),举办各类实用技术培训班124期,培训农民3.2万人,开展义诊1646人次,慰问救助老党员、特困户1850户,为贫困村户捐赠帮扶物资价值60余万元,有效拓展了双联行动外延,创新了帮扶载体,彰显了双联行动普惠民生的宗旨。
(三)落实六项制度,推动扶贫双联深度融合。严格落实双联行动六项制度,从工作任务、组织实施、时限要求等方面对全年重点工作进行了量化分解,建立了任务清单。建立完善了县、乡、村扶贫双联工作机构,充实了力量,配强了人员,19个乡镇成立了扶贫双联工作站,215个村建立了扶贫双联工作室,87个贫困村建立了4-5人的驻村工作队,下派第一书记
26名、大学生村官36名,确定专职扶贫专干287人。组织各级双联干部,活用“看、问、算、评”四法,对全县13.94万贫困群众重新进行了核查评估、动态管理、倒数排序、减贫销号,全面摸清了贫困底数。紧盯年度减贫目标,各级联村单位和联户干部全面进村入户,对照贫困村17项指标、贫困户10项指标,因村制宜,因户施策,修改完善《贫困村小康建设规划》215份、《贫困户脱贫致富计划》1.03万份,实现双联行动与发展总体目标、扶贫攻坚阶段性目标的深度融合。
(四)整合实施项目,全面凸显扶贫工作实效。突出“两流域、一片带、两镇一乡、47个村”扶贫工作重点,探索形成了“3466”精准扶贫工作机制,即:落实“三个集中”(领导精力集中、帮扶力量集中、资金项目集中),推广“四个扶贫模式”(区域开发、整村推进、精准扶持、有序脱贫),全面实施贫困村“六个一”工程(一条硬化道路、一个主导产业、一个村级标准化卫生室、一处幼儿园、一个电子商务示范店、一处村级文化活动场所),落实贫困户精准帮扶“六个一”措施(一名帮扶干部、一个致富门路、一处安全住房、一处安全饮水、一个技术明白人、一笔扶贫贷款)。形成了上与省市精神高度契合、下与群众期盼紧密结合的精准扶贫模式。共整合扶贫资金11.73亿元,实施整村推进项目47个,开工建设通村油路(水泥路)70条598公里、村组砂石路500公里;新打小电井6209眼;完成危房改造3200户;完成203个自然村农电改造工程;开工建设7个易地扶贫
搬迁安置点,建成农宅908套。种植全膜粮食105.7万亩,新建规模养殖场29个,新增规模养殖户2500户,新栽苹果1.22万亩,完成苗林结合培育15.6万亩,种植瓜菜14.6万亩,贫困村面貌有效改善,贫困群众收入明显提高。
(五)发挥联动效应,不断增强脱贫内生动力。各联村单位全面进村入户,走访调研,共梳理贫困村项目需求3大类17项1276个,已落实565个,其中省、市联村单位对接落实项目25个。注重调动社会帮扶力量,引进庆阳北国春农业发展有限公司流转土地1030亩,建办现代有机苹果示范园,带动全县流转土地23.84万亩。注重发挥金融扶贫作用,按照“搭建平台、创新机制、整合资金、服务农业”的思路,在全县145个村设立了金融服务网点,上半年发放各类贷款13亿元,其中“三农”贷款9亿元,有效解决了群众致富资金短缺难题。特别是在郭原乡王沟圈村试点成立了农村产业发展资金合作社,全市首例推出了以土地流转经营权作担保的贷款业务,探索走出了一条金融扶贫的新路子。注重专业协会带动,今年新建农民专业合作社17个,家庭农场7个,极大提高了农民组织化程度。完成了双联行动21个市级样板村和63个县级示范村标准化阵地建设。成立了镇原县电子商务商会和电商创业基地,吸收会员133名,为青年创业和农民致富搭建了新的平台,进一步增强了脱贫内生动力。
(六)严格督查指导,持续强化监管保障。制定出台了《党政领导班子和领导干部经济社会发展实绩考核办法》、《联村单位工作考核办法》、《联户干部工作考核办法》和《精准扶贫暨双联行动问责办法》,把贫困村、贫困户能否按期脱贫与单位、干部考核直接挂钩,对精准扶贫暨双联行动从组织领导、政策落实、业务工作、工作作风、任务落实五个方面分17个情况进行责任追究,健全了考核评价体系。加大督查考核力度,7月中旬,由县上四大家主要领导带队,对全县87个村的扶贫双联工作进行了“解剖式”督查,对工作滞后、推动不力、进展缓慢的6个乡镇,县直部门主要负责人进行了约谈问责,确保了扶贫双联各项任务落地有声。
二、存在的主要问题
开年以来,尽管我县在扶贫双联方面做了大量工作,取得了阶段性成效,但还存在一些困难和问题。一是扶贫攻坚面大量广,任务异常艰巨。我县贫困人口数量大、贫困面广、贫困程度深,全县还有重点贫困村87个、占行政村总数40.5%,贫困自然村872个、占自然村总数43.8%,贫困人口13.78万人,贫困面为28.96%,贫困人口规模居全市第一,贫困面居全市第二。扶贫资金投入不足,水、电、路、房等基础建设主要靠省市专项投资,县级配套和群众自筹不足,制约了脱贫进度;缺乏稳定增收的致富产业,主要是缺乏龙头企业带动,产
【篇三:2015双联工作计划】
徽县国资局2015年双联行动工作计划
为了认真贯彻落实省、市、县委2015年双联行动决策部署,根据《中共徽县委联村联户为民富民行动协调领导小组关于印发徽县双联行动2015年工作要点的通知》(徽联领发?2015?1号)精神,我局结合实际,制定工作计划如下:
一、指导思想与目标任务
(一)指导思想。以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,认真贯彻落实省、市、县委决策部署,紧盯与全省、市同步建成全面小康社会目标,紧扣“重在联、贵在为、深在制”要领,深度推进“446”发展战略,全面落实“六大任务”,精心打造“三大工程”,促进双联行动与扶贫攻坚融合联动,创新方式方法,完善工作机制,全力推进双联行动 ,确保双联工作再上新台阶。
(二)目标任务。通过联村联户为民富民行动,广泛深入宣传党的十八届三中全会精神,扎实开展党的群众路线教育实践活动,帮助基层干部提高思想认识,以基层组织建设和农村脱贫致富奔小康为重点,千方百计帮助建好农村班子,帮助农村发展生产、增加农民收入,逐步完善基础设施,努力完成联系户农民人
均纯收入增长17%的工作要求。
二、工作重点
(一)全面落实“六大任务”,纵深推进双联行动
1、进一步加大政策宣传力度。深入联系村以通俗易懂、易于接受的方式,大力宣传党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神;深入宣传市委“433”和县委“446”发展战略特别是“六个坚定不移”的工作布局;深入宣传深化农村改革政策和强农富农惠农政策,帮助联系村户理清惠农政策所涉及项目、发放规范和使用要求。力争群众对政策知晓率达到95%以上。
2、加大民意反映落实力度。将双联行动与党的群众路线教育实践活动相结合,进一步密切党群、干群关系;联户干部深入村户、田间地头,与群众交朋友,广泛听取他们的真实意愿和诉求,梳理急需解决的现实困难和问题,下力气帮助解决;对照检查“四风”问题和双联工作中的不足,总结经验、找差距、寻不足,切实解决工作中存在的问题。听取群众的意见和建议,深入分析,确保关系群众利益的事情有着落。以扎实的行动密切党群干群关系,以作风转变的实际成效赢得群众肯定。
3、进一步发展产业促增收。围绕农民增收核心任务,进一步拓宽增收致富渠道,夯实发展基础、培育富民产业、强化农民
技能培训和资金支持。结合开展的“农业特色产业提质增效年活动”,帮助联系村户培育发展优势、长效主导致富产业来拓宽群众增收渠道。帮助指导发展劳务经济,促进劳务输出有苦力型、分散型、季节型向技能型、集中型、长期型转变。
4、加强疏导情绪排查矛盾纠纷。进一步巩固和谐稳定大局势,积极协助乡政党委和村“两委班子”做好矛盾纠纷排查调处工作,探索畅通社情民意、化解社会矛盾、提高社会治理能力的新途径和新方法;设立联户干部法律咨询处,对群众不懂不解的某些社会现象给以合理的解释,不断提高广大群众法治水平和自制能力。
5、提高基层队伍素质完善办公设施。深入开展与联系村党组织结对共建活动,抓好组织建设互促、党员干部互帮,继续协助抓好党员教育培训,帮助基层党组织加强能力建设;不断完善村社两级办公设施配备,面对村社两级办公设施落后、不全的现状,进一步加大对基层组织建设的投入力度,力争完善村社两级办公设施,提高办事效率,简化办事程序,更好的服务广大群众。
6、切实加大典型培育和推广力度。加大对双联行动中致富成效显著变化明显的联系户的宣传,激励困难户脱贫致富的信心和决心。注重“输血”和“造血”并重,帮助联系户制定一个增收计划,培养一批致富能手,形成以“点”带“面”,最大限度
地发挥先进典型的引领带动作用,达到共同致富的良好局面。
(二)精心部署“三大工程”,深化双联效应
7、转变机关作风树立机关形象。不断巩固党的教育实践活动成果,进一步打好整
改工作攻坚战,加大整改落实力度。按照“三严三实”要求,深入基层感知群众冷暖、倾听民声民意、共谋致富良策,在真诚联系群众、真心帮助群众、真情服务群众中锤炼作风,增长才干树立机关服务群众的良好形象。
8、建立健全双联工作的长效机制。制定干部进村入户计划,合理规划入户时间与次数,严格落实对联系村、户承诺事项;不断完善干部驻村入户制度,从制度上保证联村干部按要求开展工作;不断提高服务群众的积极性、主动性,着力提升做基层工作和群众工作的能力本领。
9、加大民心工程的投入力度。结合农村人居环境改善行动和美丽乡村建设,继续大力推进落实“八个全覆盖”、“五件实事”和“五个知晓”、“五个关心”工作,按照缺什么帮什么的原则,帮助联系村户有计划分步骤实施通社公路、巷道硬化、危房改造、排洪治污、健身器材、等基础设施建设。组织开展环境卫生整治活动,着力改善人居环境,改进生活方式,树立文明新风。落实“三个绝不能”底线要求,帮助解决群众住房、看病、上学、养老等方面的实际困难和问题。
三、工作措施
10、提高认识,加强组织领导。始终坚持“一把手”负总责、亲自抓,联村领导干部深入农户田间地头,认真负责,扎实工作,把双联工作和日常工作同部署、同落实。
11、高度重视,统筹安排部署。把开展双联行动同贯彻落实全县经济工作会议精神、推动转型跨越发展、促农增收、法制宣传教育、转变干部作风和群众路线教育实践活动密切结合起来,做到科学统筹、合理安排,上下联动、协同推进。处理好本职工作与联村联户工作的关系,确保“下得去”,处理好联村与联户的关系,确保“蹲得住”,处理好集中活动和长期联系的关系,确保“走得勤”,处理好教育群众与向群众学习的关系,确保“说得来”,处理好当前和长远的关系,确保“想得实”,处理好数量与质量的关系,确保“做得好”。
12、强化责任,靠实工作任务。继续坚持领导干部坐班蹲点工作运行机制,继续深入开展领导干部联系基层群众工作。所有干部在联系村和特困户的基础上,扩大联系范围,继续推进干部进村入户制度常态化,并对照《徽县2015年双联工作目标责任书》细化量化,进一步靠实工作责任。
13、严明纪律,确保行动落实。全面贯彻落实中央八项规定和省委关于改进工作作风、密切联系群众的一系列规定,不折不
中学“双高双普”工作汇报
督导检查验收组: “双高双普”工作在各级政府和上级主管部门的关心和领导下,学校上下高度重视并做了大量的工作,下面就我校工作情况汇报如下。 一、学校简况 Xx市第Xx中学创建于1956年10月, 是一所公办完全中学,Xx省标准化高中。学校占地29亩,总建筑面积14927平方米。学校现有29个教学班,学生1307人,其中高中部11个班,有学生455人;初中部18个班,学生852人。 学校现有教职员工 114人,其中专职教师 86人,教师中具有研究生学历8人,本科学历74人。现有高级教师 22人,一级教师35人。市区优秀班主任14名,Xx区教学能手、“百优”教师 7名;省级骨干教师 5 名,市级骨干教师 6 名,区级骨干教师 12名。 近几年,在区委、区政府和教育局关心支持和正确领导下,通过全体师生的共同努力,学校的教育教学质量走出了低谷,迈入了先进行列,连续被教育局授予中考、高考质量优秀学校,党支部连年被评为先进党支部,年度综合考评连续为优秀,被全国养成教育项目办公室授予“全国养成教育实验学校”,被Xx市市委市政府授予“Xx市文明校园”,被Xx市司法局等四单位联合授予“Xx市青少年法制教育基地”、被Xx市妇联授予“Xx市示范家长学校”等荣誉和称号。 二、明确目标体系,实行上下联动 “双高双普”工作是贯彻党的十七大提出的“要优化教育结构,促进义务教育均衡发展”的要求,是义务教育作为现代国民教育的核心部分,是其他各级各类教育的基础,高水平高质量的普及九年义务教育和学前教育就是实现上述目标的关键。 上级高度重视。Xx区区委、区政府、区教育局、街道办事处主要领导多次来我校视察,了解学校推进“双高双普”工作进展情况,对存在的问题提出整改要求,对学校的困难给予及时解决,在“双高双普”工作中起到了引领、指导作用。 区教育局科学决策,全面部署,整体推进,确保按时达标。区教育局切实把“双高双普”工作作为全区教育工作的重中之重来加以贯彻落实。不仅在工作计划要点中突出强调,而且把这项工作作为每年的教育大事来抓。同时,区政府督导室牵头,区教育局相关科室配合,就“双高双普”工作对校长及相关人员进行了多次培训,并经常性下校检查、帮助、指导,使学校“双高双普”工作得以稳步、快速推进。 我校成立了相应的领导机构,制定方案,对照《Xx省“双高双普”评估验收标准》的8项一级指标,154项二级指标,严格贯彻落实,在此基础上我校又将上述指标分解为若干项三级指标,逐项落实到各个处室,填写21表17册,组织教工、工作人员参加各级各类的培训,多次召开“双高双普”的工作会议,学校领导、部室管理人员、年级教师按照分工,积极准备,保证了此项工作的顺利进行。 三、明确办学理念,走内涵发展道路 20XX年4月以来,学校围绕《关于全面推进学校内涵发展的实施意见》(未教发【20XX】200号)文件精神,对学校今后的发展进行了重新梳理和定位,进一步明确了办学理念、办学目标和办学思路,从而走内涵发展之路。 1、指导思想:学校教育的本体价值,不是为了选拔适应教育的学生,而是为了创造适应每个学生的教育;学校教育的基本任务,是尽可能地为每一个学生提供适应潜能和个性发展的充分的教育条件和教育机会,并以此培养学生自我生存和自我发展能力,促进学生综合素质的全面提高,以适应社会发展之需。而要达成这个目标,学校必须同时把教师的发展和成功视作同等重要的任务。因此,学校的办学指导思想是坚持“以人为本”的理念,以“三个面向”和科学发展观为宗旨,端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,加强德育核心,重点培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础。 2、办学理念:建设活力校园。 “让学校焕发生命的活力”,这是一种关注师生生命状态,丰富师生生命历程,激发师生生命潜力,促进师生生命成长,提高师生生命质量的教育理念。 3、办学目标:德育特色化,课堂高效化,管理精细化。 我们将秉承“建设活力校园”这一办学理念,用丰富的文化生活,激发学生探索的勇气和兴趣;用特色的德育,浇灌富有情操的文明之花。高效理想的课堂就是尊重个体,促进学生个性充分发展的课堂。管理是学校的灵魂,严格学生管理,突出教学管理,体现人文管理。规范,精细,充满爱的管理是学校提升教育教学质量的保证。 4、办学思路:完善机制,注重内涵,突出特色,打造优势 学校以此作为长远发展的思路和策略,以制度管理学校,以内涵促进发展:以师生共同发展为核心点,挖掘学校发展的深度;以特色创建为主线,增加学校发展的亮度;以学校文化浸润为面,拓展学校发展的广度,突出内涵发展,注重特色发展,全面引领学校各项工作开展。 四、加强德育工作,落实素质教育 学校在德育工作中坚持“强化、实效、创新”的基本原则,坚持德育特色化的教育理念,强化“以德树人”的德育目标,提高德育水平,深入开展“讲传统,讲诚信,讲守则”和“德育实践,创新实践”的三讲两实践活动,积极探索德育的新办法、新途径,增强德育工作的针对性、实效性和主动性。学校始终把养成教育、感恩教育和生命安全教育为特色的德育品牌,使学生养成良好习惯,懂得感恩父母、感恩老师,回报社会,珍惜生命。“做事先做人”是我们基本的德育理念,学生德育工作主要围绕“会做人”展开。以日常养成教育为主,从小事做起,从身边做起,长期坚持,形成习惯,从而使学生终生受益。 1、坚持贯彻落实党的教育方针,充分发挥德育在全面和谐发展教育中的主导地位,采取“课堂教育、课外活动”相结合的育人形式,建立“学校、社区、家庭三结合”的育人网络和“全员育人、立体管理”的育人机制,立足学生全面发展,努力把学生培养成为能从容应对新世纪挑战的“四有新人”。 2、坚持教育教学面向全体学生,关爱学生,尊重学生,相信学生,赏识学生,期待学生。对在班级中成绩较差的同学,长期开展补困工作,教师利用业余时间给学生补思想、补基础、补方法,收到了良好的效果。 3、坚持开展爱国主义教育系列活动、学雷锋志愿者、“孝敬长辈,学会感恩”、“知荣明耻树新风”、“民族精神代代传”、“构建道德风景线,争做美德好少年”、国防教育、研学旅行综合实践和各种主题教育活动,丰富学生的情感体验和人生经历,将教育的视野拓展到广阔的大自然,拓展到多姿多彩的社会生活,提高学生的人文素养。 4、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。和派出所、社区建立了广泛的联系,派出所和专业人士多次来我校对学生和教师进行法制教育和防火知识培训。多年来,没有发生过学生犯罪现象。 5、我校德育工作形成了以政教处、年级组、班主任为骨干,党政工团齐抓共管,全体教职工参与的工作机制;德育工作领导小组定期召开会议,研究德育工作,做到德育工作有思路、有目标、有措施、有落实、有成效。同时,注重德育工作的创新,开展了学习榜样、主题班会、心理健康等一系列活动,收到良好效果。开办家长学校,定期对家长进行培训,印发家教资料,开放心理咨询室,接受家长对学生的心理咨询,受到家长好评,家长学校被评为市级示范家长学校。
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