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节约水资源演讲活动策划方案(总 3 页)
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节约水资源演讲活动策划方案
节约水资源演讲活动策划方案 水是生命之源！节约用水是我们每一个人的责任和义务。所 以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树 立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人 做起，努力把我院建成节水型高校。为此，我校特举办节水演讲活 动，具体策划如下：
一、活动名称：节水演讲活动 二、活动性质：现场演讲 三、活动宗旨：节约用水，树立节水观念，增强节水意识，养 成节水习惯，建设文明学校。
四、活动时间：xx 年 x 月 x 日 五、活动地点：学院信息系教室 xx 六、活动对象：全院学生 七、活动目的：增强同学节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻 的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我院建成 节水型高校。
八、活动主要内容：
（一）首先进行宣传、海报宣传展（在院各系），鼓励各系学 生积极踊跃参加此次节水演讲活动，增强同学们的节约用水意识。
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（二）布置活动场地，我们既然倡导节约用水，所以各个方面 都要注意勤俭节约。在场地布置方面提倡简洁明了即可，这由生活 部等相关部门协助负责。
（三）开展演讲活动期间，由相关人员负责拍照存档，交相关 人员负责。演讲结束，演讲稿的电子档同时也由相关人员负责。
节水演讲活动总结 在本次节水演讲相关活动中，我校师生齐动员，同动手，提高 了节水宣传的意识和认识，在学习、生活中认真的做好节水工作。
全体师生更加深刻的认识到了做好节水工作的.重要性，有效的培养 起了学生节水的意识。在本次节水宣传周活动期间，我们对此次工 作进行了统一的安排和要求。总结如下：
1、我校结合上级活动工作安排，把本次节水演讲活动时间定为 xx 年 x 月 x 日，在节能周一开始便带领全体师生学习了上级的相关 文件精神，统一了认识，明确了本次节能宣传周的活动主题是节约 用水，树立节水观念，增强节水意识，养成节水习惯，建设文明学 校。，而后围绕此主题进行开展了大量的工作。
2、我们迅速成立了本次节水演讲活动领导小组，各个成员各负 其责，各司其职，所搞的各项活动安排在领导小组的统一筹划之 下，加强了组织领导，突出了创新意识和精神。
3、演讲活动前期，我们首先加强了全体师生的思想认识，通过 学习相关的节水技巧小窍门使得全体师生充分认识到了在广大学生
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中开展节能宣传教育的重要意义，而后紧紧围绕活动主题，迅速开 展了节能演讲活动。
4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以节水、节电、节能 等为重点的宣传教育活动班会，进一步增强了广大师生的资源忧患 意识，形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的 讨论，集思广义，并对演讲活动做了大量的前期工作，积极鼓励同 学参加相关活动。
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师范学院演讲比赛活动策划方案
一、活动背景
此次活动是在中国共产党建党 90 周年背景下开展的。90 年来，中国共产 党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济 建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中 国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推 进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。
可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。中国共产党的 精神和历史，需要我们一代代人民的继承、发扬与壮大。同时我省作为中部地 区的大省，近年来承接长三角产业转移，农工商业齐头并进，和谐发展，正一 步步朝美好、和谐、繁荣、富强发展。而我们作为新世纪的青年，我们不仅要 了解我省发展情况，心系我省发展，而且还要做好做我省未来接班人的准备， 规划我省的发展，努力学习专业知识，为将来为我省的发展做贡献。
二、比赛名称
xx 师范学院“学党史、学规划、知省情、比贡献”大学生演讲比赛
三、比赛主题
学党史、学规划、知省情、比贡献
四、活动目的
为了隆重纪念中国共产党建党 90 周年，深入贯彻党的十七届五中全会和省 委八届十三次全会、全省基层党建带团建座谈会精神，重温党的光辉历程，歌 颂党的伟大成就，引导 xx 师范学院青年大学生增进爱党之情、常怀忧党之心、 恪尽兴党之责，在推动学院事业科学发展上展示先进性，在促进和谐校园建设 中彰显凝聚力，xx 师范学院校团委广泛开展各种创先争优活动，充分展示我校 党建工作的崭新面貌。
为将党史、团情教育与国情、省情教育合起来，提高我校同学对我省省情 的认识，认清我省的发展阶段以及未来的发展方向，加强我校同学的奉献意识， 规划当代大学生的.未来的职业和人生，同时进一步创新活动方式，丰富实践载 体，提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，xx 师范学院 校团委、学生社团联合会秉承省委活动精神，在全校开展“学党史、学规划、 知省情、比贡献”主题系列活动之大学生演讲比赛。
五、比赛时间
XX 年 5 月
六、比赛地点
初赛地点到时通知，决赛定于西湖校区小礼堂 七、参赛对象 xx 师范学院全体学生 八、主办单位 xx 师范学院校团委 九、承办单位 xx 师范学院学生社团联合会 十、比赛前期准备 1、初赛选拔 1)初赛具体时间另行通知，选手经专业评委选拔，最终选出十名进入决赛. 2)每位初赛选手演讲时间规定在五分钟，要求脱稿. 3)参赛选手要求自备服装和道具，如有背景音乐，请自带光碟. 2、参赛要求：
1)演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强 的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上 的精神风貌和“爱党、规划、责任、奉献”的价值观和道德观; 2)表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻， 也可以根据个人思想，抒发自己的感想; 3)必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较 强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐; 4)时间限制：第一轮比赛每位选手限时 5 分钟，30 秒前工作人员黄牌示意， 时间红牌提示。时间到，必须停止演讲。第二轮每位选手三分钟。
3、前期宣传：横幅和海报的及时悬挂和张贴 4、评委和嘉宾的邀请(送) 4、物品准备：音响，相机(至少两部)、麦克风、嘉宾台卡、矿泉水、花、 横幅、党旗、奖状、奖品
5、会场布置：嘉宾台卡、矿泉水和桌花的摆放，横幅悬挂、党旗悬挂等 6、主持人选定：比赛选男女主持人各一名(可视情况适当增减) 7、串场节目筹备 十一、演讲比赛具体流程 1、开场：
主持人致欢迎词：介绍到场来宾、评委(5 分钟) 团委老师代表致辞(5 分钟) 主席团代表致辞(5 分钟) 2、比赛开始：
主持人简要概述比赛规则，选手按抽签顺序就位(5 分钟) 主持人宣布比赛开始 3、第一轮比赛：
1)按抽签顺序，每位选手 5 分钟已备演讲，题目为“学党史、学规划、知 省情、比贡献”(演讲共 5*5=25 分钟) 2)一至五号选手演讲完毕，主持人组织串场节目。(10 分钟) 3)节目后，主持人公布五位选手得分(1 分钟) 4)六至十号选手每人五分钟已备演讲(演讲共 5*5=25 分钟)
学生的演讲活动策划方案 1 一、比赛背景 大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖 国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力 二、比赛目的 为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素 质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班 人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比 赛。
三、主办单位 __医学高等专科学校学工处 四、承办单位 __医学高等专科学校护理系学纪部 五、评委 各部部长与相关人员 六、时间安排 11 月 1 日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛 目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。
11 月 2 日至 4 日，准备比赛，选出选书 11 月 5 日，召开选手会议，确定各项事宜 11 月 12 日，下午五点办正式初赛 11 月 13 日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间 11 月 14 日，召开复赛选手会议 11 月 20 日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间 11 月 22 日，召开决赛选手会议
11 月 27 日，下午七点正式决赛 七、比赛人数 每班一人进行初赛共二十人 八、比赛地点 初赛;教学楼南 303 复赛;教学楼南 303 决赛;2 号实验楼 107 九、比赛规则 (1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟 (2)演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题 脱讲，3 到 5 分钟 十、赛前准备 (1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报 (2)打印进入决赛选手，张榜通告 (3)确定主持人 (4)拉赞助，具体人员待定 (5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团 (6)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个) (7)确定摄像人员，以便到时进行活动总结 十一、比赛流程 (1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排 (2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪
(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序
(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委
(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒 3 分钟吹一次哨子、5 分钟结束后吹一 次哨子，若在 3 分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理
(6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问 后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分
(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结
(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节
(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖
十二、评分标准
(1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅， 用词精练，详细的当)5 分
(2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变， 活跃气氛，引起高潮)3 分
(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2 分
十三、费用预算
化装：100 元
场地布置：100 元
横幅：200 元
学生的演讲活动策划方案 2
一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活 的憧憬规划。
二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活， 展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我 的大学我做主”为主题的演讲展示活动。
三、活动对象：测绘工程系全体同学
四、活动主题：我的大学我做主 五、主办：测绘工程系学生会 协办：测绘工程系系学生会组织部 六、活动时间：待定 七、活动地点：待定 八、赛前准备：
1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、 系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。
4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状。
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
九、比赛形式：演讲 十、参赛要求：
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当 代大学生风采。
4、朗诵时间为 3——5 分钟。
5、若有配乐或 PPT，请自带 mp3 或 U 盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后 15 分钟不到者视为弃 权。
十一、评选细则：
评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累 加后求平均值即为选手评委得分)
1、着装整齐，大方得体。【10 分】
2、吐字清晰，普通话标准。【20】
3、表现力应变能力强，能活跃气氛。【20 分】
4、观点鲜明，内容充实生动。【25】
5、具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】
6、去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十二、奖项设置：
本次比赛将设定 6 个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等 奖三名、优胜奖 4 名。
十三、比赛程序：
(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛 选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀 请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比 赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结 束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工 作。
十四、各部门职责安排：
组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行 讨论，分工。
学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系 加强宣传工作。
秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、 纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系， 认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。
朗诵演讲活动策划
朗诵演讲活动策划 1 为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英 语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学 生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组 决定举行此次英语演讲比赛。
一.活动主题 英语演讲比赛 二.活动目的 〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语 口语训练的`积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共 同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相 交流和学习的机会。
三.活动前准备工作 1、活动时间及场地安排 报名时间：12 月 1 日——12 月 3 日 预赛时间：12 月 3 日晚上 18 点 3 分开始 预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室 决赛时间：12 月 5 日上午 8 点
决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室 组织者：李常刚张春玲边孟玉 2、主持人的选定 比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请 评委：高三备课组长(李克望，魏艳春)，高二备课组长 (李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹)李自 俊团委书记兼评委。
嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史 乃华副校长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级 部主任，蔡高钦级部主任。
4、对参赛选手的要求 参赛对象：高二全体学生。
参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选 3 人。每个级部先初赛选出 7 人，参加决赛。
选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。
举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢 体语言，有才艺展示。
如有背景音乐，则自带。
自备服装和道具(如有需要)。
四.演讲比赛 1、比赛规则 、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促 进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级
部内部进行，由各级部自行组织实施，选出 5 名选手参与决 赛。决赛在整个高二级部内部进行。
、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。
依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等 奖和参与奖。
2、活动流程 、主持人开场白。
、领导讲话致辞苏本轼校长讲话。
、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展 示。
、评委点评，有李自俊团委书记点评。
、主持人宣布比赛成绩和名次。
、颁奖由领导和年级组长发奖。
、活动参与者合影。
、主持人宣布活动结束。
、按照统一安排依次退场。
3、比赛具体过程 第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人 1 分钟， 由评委打分(2 分)。
第二个环节：演讲总分 5 分。选手依次上台演讲，大约 每人五分钟。
第三个环节：才艺展示总分 3 分。
第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛 成绩宣布各参赛选手成绩。
五.具体评分细则：(满分 1 分) ●仪表形象：(2 分) 1)着装整齐，大方得体。(1 分) 2)姿态自然，动作适度。(1 分) 朗诵演讲活动策划 2 一、活动前言 我们在九月份迎来了风华正茂的 20____级大一新生们， 他们远离父母、远离家乡，第一次独自在一个陌生的城市、 陌生的学校开启自己的新生活，大一新生们基本都已成年， 应当学会担当、学会感恩，感恩老师、感恩父母。感恩节即 将临近，青岛理工大学校学生会新闻部决定举办一次以“感 恩”为主题的朗诵比赛。
二、活动主题 感恩，从心开始 三、基本情况简介 本次大赛分为个人赛和团体赛两部分，比赛流程分为初 赛和决赛两部分，个人赛初赛时每个院不限定人数，团体赛 初赛为 15—20 人组成的朗诵队，每个院不限定队伍数量。
个人赛决赛初步定为每个院选拔 3—4 人参加决赛，团体赛 决赛初步定为每个院选拔一个朗诵队参加决赛。
四、比赛方案 1、主要执行对象：青岛理工大学大一新生 2、组织部门：青岛理工大学校团委、青岛理工大学校 学生会新闻部
3、报名时间：10 月 30 日 4、报名地点：青岛理工大学二食堂门口 5、比赛时间：
初赛：11 月 10 日 决赛：11 月 21 日 6、比赛地点：初赛：二教阶梯教室，具体另行通知 决赛：科学会堂 五、比赛目的 1、为展示我校学子的风采，发扬学生的青春活力，展 示青春风采，是同学们更加懂得感恩，在以后的生活、学习 与工作中感恩父母、感恩老师、感恩身边的每一个人。
2、为弘扬优秀文化，丰富同学们的业余文化生活，陶 冶同学们的高尚情操，进一步营造和谐地学习氛围和校园风 气。
3、为促进朗诵艺术的发展与普及，推广普通话，锻炼 同学们的口才能力，丰富日常生活，推动校园文化建设，提 高同学们的综合素质，增进同学之间的交流与合作。
4、为提高校学生会新闻部的影响力，丰富校学生会新 闻部举行的各种活动，促进学生会各部门之间的交流与合 作，增进部内成员间的感情与交流，共同进步。
六、经费预算 500 元(主要包括比赛会场布置、海报宣传、获奖人员证 书及奖品等费用) 七、评分标准
略 八、比赛奖励方式 根据评委嘉宾评出的分数排出个人一、二、三等奖若干 和团体优胜奖若干，将获奖名单张贴公布，并对获奖同学及 团队办法证书及奖品。
九、注意事项 1、同学们要紧扣活动主题，内容积极向上，彰显青春 活力，展现靓丽自我、靓丽团队。
2、各团队在正式比赛时要统一服装，提倡积极向上、 个性鲜明的服装及朗诵方式，可结合舞蹈、音乐来展现自己 和团队的风采。
3、各参赛选手提前到场，到指定区域就坐，并注意现 场纪律。
4、评分时要严格按照评分标准进行评定，绝对公平合 理。
5、友谊第一，比赛第二。对于比赛过程中出现的各种 突发情况，要经商议后再做决定。
朗诵演讲活动策划 3 一、比赛背景 大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方， 而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习 的动力 二、比赛目的 为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，
提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的`人生目标， 正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校 学生举行以我的大学我的梦想我的祖国为主题的大型演讲 比赛。
朗诵演讲活动策划 1
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习 和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自 我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。
一.活动主题 英语演讲比赛 二.活动目的 〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的 `积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习 的机会。
三.活动前准备工作 1、活动时间及场地安排 报名时间：12 月 1 日——12 月 3 日 预赛时间：12 月 3 日晚上 18 点 3 分开始 预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室 决赛时间：12 月 5 日上午 8 点 决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室 组织者：李常刚张春玲边孟玉 2、主持人的选定 比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请 评委：高三备课组长(李克望，魏艳春)，高二备课组长(李常刚， 高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹)李自俊团委书记兼评委。
嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校 长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级 部主任。
4、对参赛选手的要求 【1】参赛对象：高二全体学生。
【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选 3 人。
每个级部先初赛选出 7 人，参加决赛。
【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。
【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语 言，有才艺展示。
【5】如有背景音乐，则自带。
【6】自备服装和道具(如有需要)。
四.演讲比赛 1、比赛规则 【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交 流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行， 由各级部自行组织实施，选出 5 名选手参与决赛。决赛在整个高二级 部内部进行。
【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据 评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
2、活动流程 【1】、主持人开场白。
【2】、领导讲话致辞苏本轼校长讲话。
【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评。
【5】、主持人宣布比赛成绩和名次。
【6】、颁奖由领导和年级组长发奖。
【7】、活动参与者合影。
【8】、主持人宣布活动结束。
【9】、按照统一安排依次退场。
3、比赛具体过程 第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人 1 分钟，由评委打 分(2 分)。
第二个环节：演讲总分 5 分。选手依次上台演讲，大约每人五分 钟。
第三个环节：才艺展示总分 3 分。
第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布 各参赛选手成绩。
五.具体评分细则：(满分 1 分) ●仪表形象：(2 分) 1)着装整齐，大方得体。(1 分) 2)姿态自然，动作适度。(1 分) 朗诵演讲活动策划 2 一、活动前言 我们在九月份迎来了风华正茂的 20____级大一新生们，他们远离 父母、远离家乡，第一次独自在一个陌生的城市、陌生的学校开启自 己的新生活，大一新生们基本都已成年，应当学会担当、学会感恩，
感恩老师、感恩父母。感恩节即将临近，青岛理工大学校学生会新闻 部决定举办一次以“感恩”为主题的朗诵比赛。
二、活动主题 感恩，从心开始 三、基本情况简介 本次大赛分为个人赛和团体赛两部分，比赛流程分为初赛和决赛 两部分，个人赛初赛时每个院不限定人数，团体赛初赛为 15—20 人组 成的朗诵队，每个院不限定队伍数量。个人赛决赛初步定为每个院选 拔 3—4 人参加决赛，团体赛决赛初步定为每个院选拔一个朗诵队参加 决赛。
四、比赛方案 1、主要执行对象：青岛理工大学大一新生 2、组织部门：青岛理工大学校团委、青岛理工大学校学生会新闻 部 3、报名时间：10 月 30 日 4、报名地点：青岛理工大学二食堂门口 5、比赛时间：
初赛：11 月 10 日 决赛：11 月 21 日 6、比赛地点：初赛：二教阶梯教室，具体另行通知 决赛：科学会堂 五、比赛目的 1、为展示我校学子的风采，发扬学生的青春活力，展示青春风采， 是同学们更加懂得感恩，在以后的生活、学习与工作中感恩父母、感 恩老师、感恩身边的每一个人。
2、为弘扬优秀文化，丰富同学们的业余文化生活，陶冶同学们的 高尚情操，进一步营造和谐地学习氛围和校园风气。
3、为促进朗诵艺术的发展与普及，推广普通话，锻炼同学们的口 才能力，丰富日常生活，推动校园文化建设，提高同学们的综合素质， 增进同学之间的交流与合作。
4、为提高校学生会新闻部的影响力，丰富校学生会新闻部举行的 各种活动，促进学生会各部门之间的交流与合作，增进部内成员间的 感情与交流，共同进步。
六、经费预算 500 元(主要包括比赛会场布置、海报宣传、获奖人员证书及奖品 等费用) 七、评分标准 略 八、比赛奖励方式 根据评委嘉宾评出的分数排出个人一、二、三等奖若干和团体优 胜奖若干，将获奖名单张贴公布，并对获奖同学及团队办法证书及奖 品。
九、注意事项 1、同学们要紧扣活动主题，内容积极向上，彰显青春活力，展现 靓丽自我、靓丽团队。
2、各团队在正式比赛时要统一服装，提倡积极向上、个性鲜明的 服装及朗诵方式，可结合舞蹈、音乐来展现自己和团队的风采。
3、各参赛选手提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。
4、评分时要严格按照评分标准进行评定，绝对公平合理。
5、友谊第一，比赛第二。对于比赛过程中出现的各种突发情况，
要经商议后再做决定。
朗诵演讲活动策划 3 一、比赛背景 大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，
则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力 二、比赛目的 为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学
们的综合素质，进一步确定同学们的`人生目标，正确的认清自我价值， 成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以我的大学我的梦想我 的祖国为主题的大型演讲比赛。
三、主办单位 ____医学高等专科学校学工处 四、承办单位 ____医学高等专科学校护理系学纪部 五、评委 各部部长与相关人员 六、时间安排 11 月 1 日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容 包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。
11 月 2 日至 4 日，准备比赛，选出选书 11 月 5 日，召开选手会议，确定各项事宜 11 月 12 日，下午五点办正式初赛 11 月 13 日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间 11 月 14 日，召开复赛选手会议 11 月 2 日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间
11 月 22 日，召开决赛选手会议 11 月 27 日，下午七点正式决赛 七、比赛人数 每班一人进行初赛共二十人 八、比赛地点 初赛;教学楼南 33 复赛;教学楼南 33 决赛;2 号实验楼 17 九、比赛规则 (1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时 一分钟 (2)演讲部分，选手以我的大学我的梦想我的祖国这以主题进行自 命题脱讲，3 到 5 分钟 十、赛前准备 (1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报 (2)打印进入决赛选手，张榜通告 (3)确定主持人 (4)拉赞助，具体人员待定 (5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团 (6)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个) (7)确定摄像人员，以便到时进行活动总结 十一、比赛流程 (1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排 (2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪 (3)安排维持秩序人员，保持现场秩序
(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单 位及评委
(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒 3 分钟吹一次哨子、5 分钟结 束后吹一次哨子，若在 3 分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束 演讲则进行扣分处理
(6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手 回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分
(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结 (8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动 环节 (9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖 十二、评分标准 (1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题， 行文流畅，用词精练，详细的当)5 分 (2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能 随机应变，活跃气氛，引起高潮)3 分 (3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2 分 十三、费用预算 化装：1 元 场地布置：1 元 横幅：2 元 朗诵演讲活动策划 4 一、活动目的 为庆祝祖国____华诞，感受建国____年来的风雨历程以及其伟大 成就，在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识，院团
委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。
二、主办单位：____经济学院法商学院团委 承办单位：____经济学院法商学院学生会学习部。
三、活动对象 全院在校学生 四、活动时间及实施办法 大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。
(一)初赛。定于____年____月 16 日进行，由各系负责组织。在广
泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参加全院复赛。
(二)复赛。定于____年____月 23 日举行，具体时间、地点另行通
知。
(三)决赛。定于____年____月 30 日举行，具体时间、地点另行通
知。
五、活动流程 初赛由各系自定 复赛为 3—4 分钟的个人朗诵 决赛由三个部分组成 (一)形象展示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，
并做自我介绍，3 分钟。
(二)朗诵：个人朗诵，4—5 分钟，篇目自定，要求内容符合主题，
健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文 件。
(三)即兴朗诵：共有 10 题目，每位参赛者抽一个。每一位选手在 前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做准备(第一位参赛选手在第二 轮结束后评委打分时抽题做准备)。4 分钟。
六、活动报名 (一)初赛各系自行组织报名。
(二)复赛由各系选出的人员参加。共 30 人，会计系 6 人，金融系 6 人，工管系 4 人，国贸系 4 人，法艺旅系 4 人，外语系 3 人，计信 系 3 人。
(三)决赛是在复赛中选出 10 人参加。
七、活动奖项设置 一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖 4 名。
八、活动可能存在问题 1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。
2、若光盘等出现问题，主持人应做灵活调整。
3、其他紧急情况发生，由后勤协调其他各项目组进行处理。
朗诵演讲活动策划 5 一、演讲比赛活动目的：
为了提高同们的演讲能力，活跃校园文化氛围，丰富同学们的文 化生活，提升同们们的精神面貌。特此举办“我的青春，我的校园” 主题演讲比赛。
二、参加比赛对象：全校学员均可报名参加。
三、演讲比赛主题：“我的青春，我的校园” 四、演进比赛主办单位：____科技大学 五、比寒风时间：20____年 3 月 15 日 六、比赛地点：____科技大学礼堂 七、赛前准备：
1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复
赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。
4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水
和奖状。
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工
作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式：演讲 九、参赛要求：
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，
体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为 3——5 分钟。
5、若有配乐或 PPT，请自带 mp3 或 U 盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后 15 分钟不
到者视为弃权。
十、评选细则：
评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低
分，再累加后求平均值即为选手评委得分) 1：着装整齐，大方得体。【10 分】 2：吐字清晰，普通话标准。【20】 3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20 分】 4：观点鲜明，内容充实生动。【25】
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5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】 6：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十一、奖项设置：
本次比赛将设定 6 个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖 两名、三等奖三名、优胜奖 4 名。
十二、比赛程序：
(1)评委及嘉宾入场。
(2)主持人致辞。
(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。
(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己。
(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进 行统分。
(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一 等奖】。
(7)获奖人员上台领奖。
(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影 留念。
(9)工作人员负责做好后期工作。
十三、各部门职责安排：
组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各 个部门进行讨论，分工。
学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组 织委员联系加强宣传工作。
秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选 手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
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生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部 紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。
文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且 对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2 男 2 女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责 将选手比赛所用的配乐或 PPT 的 U 盘收集，并在活动前试播，确认是 否可用(若不可用，应及时与选手联系)
在活动中，要安排人负责播放选手的 PPT 或音乐。
安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。
体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、 计分(2 名计时员，2 名计分员)并在赛前对其培训。
组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所 有学生会成员除事先有安排的`，其余所有成员在活动前协助学宣部布 置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。
十四、经费预算：
1、气球 2 袋共 14 元，用于布置会场 2、电池 2 对共 8 元用于照相机、话筒 3、卡纸 8 张共 8 元用于制作号码牌、签到表 4、矿泉水 20 瓶共 30 元 5、双面胶 2 卷共 4 元 总计花费：64 元 十五、主题演讲比赛会场的布置：
(一)主席台布置 背景设置：以“我的青春，我的校园”演讲比赛主题投影为背景，
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横梁悬挂“我的青春，我的校园演讲比赛”条幅。
演讲台：将演讲台置于主席台前方空地，其上摆放鲜花盘，并布
置话筒 1 个(另准备 1 个备用)。
(二)评委席布置 评委席位于主席台左侧，评委面向北，由会议室两张桌子、五把
椅子并排组成，其上摆放公用话筒 2 个。
(三)计分席布置 计分席位于主席台右侧，计分员面向南，与评委席相对，由会议
室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒 1 个。
(四)观众席布置 1、观众席位于主席台对面，正中央设置领导席位五座次。
2、选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人
和一个工作人员席位。
3、观众席中央预留出架设摄像机的位置。
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最美幼师演讲活动策划
在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播 者。下面是收集整理的最美幼师演讲活动策划，欢迎借鉴参考。
最美幼师演讲活动策划范文一
悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序 的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》 精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为 幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面 发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异， 坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一、班况分析
本学期我班插了 5 名新生，现在共有幼儿 52 名，其中有男 孩 28 名、女孩 24 名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活 上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人 有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动 手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼 儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们 将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一 日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼
儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的 情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作：
以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计 划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼 儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。
促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工 作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理 地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创 设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把 脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养， 学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。
细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年 龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉 感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我 们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩
子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养， 对幼儿的睡眠情况做好记录。
积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼 儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和 发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内 容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实 施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。
充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数 学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智 能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留 心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较 内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应 及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规 培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通 过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求， 并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步 培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据 每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在
活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活 动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿 掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大 致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛 活动。
继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为 手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。
他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在 折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展 示中真正成为班级特色。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教 师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展 丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的 活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题 亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。
本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积 极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的 成绩。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。
加强日常活动中的安 全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间 安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后 及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常 活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些 自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。
对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境 下健康成长。
四、班级管理
1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨 论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作 内容。
2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。
幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。
4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物 丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、家长工作
做好家长工作，提高家园共育的效果。
1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及 时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。
2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系， 及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。
5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、 放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。
6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合 适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。
总之，我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班 级工作做好，争取取得更好成绩! 各月工作安排 九月份：
1、老生入托，开展安全、常规教育。
2、整理室内外环境布置。
3、班级召开家长会。
4、更新早操内容，训练幼儿早操。
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