学长征精神做红色传人活动方案
学长征精神做红色传人活动方案为磨练学生意志,长征精神,陶冶学生情操,进行爱国XX教育,丰富学生课余生活,学校决定于X月X日(周五)组织学生参加一次拉练活动.
一,活动目的
X.磨砺学生永不服输,永不放弃的意志,强化学生的抗挫吃苦教育,培养学生坚强的思想品质.
X.培养团结,X,友爱的精神,增强同学之间的凝聚力.
X.强健学生体魄,旺盛学生精力.
X.提升学生的环保意识,安全意识,纪律意识.
X.走进春天,感受自然风光,陶冶情操,热爱自然.
二,活动主题:磨砺心志超越极限
三,活动时间:XXXX年X月X日(周五)上午X:XX开始
四,活动对象:全校学生教师
五,活动地点:学校至丹山烈士纪念碑
六,组织管理
X.总指挥组:
组长:姜永祥
副组长:
主要工作职责.所有工作人员的安排,对外每一种联络协调工作,负责召开活动前的工作调度会并确定具体要求,负责现场总指挥工作.
X.活动筹备组:
组长:
成员:各班班主任
主要工作职责.团委负责考察拉练活动路线,制订活动实施方案和注意事项,负责教育所需材料的选编与下发;各班负责队伍前面旗手的安排,活动中各班的每一种前期准备工作及现场指挥工作.
X.安全保卫组
组长:
成员:级部长和班主任
主要工作职责.学管处负责制订安全应急预案,办公室联系派出所民警,沿途交警维护好交通安全(非常应拦截车辆);各级部负责活动路途中的安全,尤其是横穿路时的安全等每一个安全保卫工作,负责学生到达目的地时各班男女生具体事务的指挥,协调工作,行进途中分班负责行走纪律,卫生纪律维持.
X.纪检监督检查组:
组长:副组长:
成员:学生会纪检部成员
主要工作职责.负责学生拉练途中及休息地违纪情形,负责目的地各班学生丢弃垃圾的检查及组织清检,负责活动量化考评,活动后的总结工作等.
X.医疗保证组
组长:
成员:学生会卫生部成员
主要工作职责.负责准备医治,保证患病学生所需的药品和器械(药要带足,器械要带全),负责拉练途中患病学生的医治,抢救工作,负责病情严重,病情特殊,有生命危险学生的医院护送,负责急救车的调度,负责医务人员的安排.
X.宣传报道组
组长:
主要工作职责.团委负责出发仪式会场安排,印发本次拉练活动的各指挥人员,组织人员,服务人员的电话通讯录;办公室负责活动总结与上报,全程的摄像,照相工作,并在活动结束后制作活动专题片.
X.后勤保证组
组长:
主要工作职责.负责拉练学生教师的药品,饮用水供应,沿途设置X个中途接水点.负责印刷活动用宣传标志旗.
X.校内行政领导值班组
组长:
主要工作职责.负责拉练期间校内安全保证,行政值班校内临时事件的处理,负责拉练中所需的后方支援与协调.
本次拉练活动应强化领导,确定责任,落实岗位责任制,领导负责制,责任追究制.拉练活动的总指挥组组长,副组长,对全校拉练活动负总责,是全校拉练活动安全工作的责任人;拉练活动的安全保卫组,后勤保证组,医疗保证组等机构的组长是拉练活动中所属
责任范围内安全工作的直接责任人;各班班主任是拉练活动中班级安全管理工作的责任人.医务人员是本次拉练活动学生意外情形,医治抢救的具体责任人.以上人员要各司其职,各负其责,仔细计划,科学运作,通力X,协调联动,确保本次大型拉练活动安全,顺利,万无一失.
七,拉练时间,路线具体安排
X.上午X.XX在操场集合,召开活动启动仪式,由校长向各班授旗.
X.上午X:XX从学校出发,途径X路,穿过XX路,X路,十梅庵路,穿过XX路,XX:XX到达丹山社区,爬山进入到达丹山烈士纪念碑.
X.XX:XX由丹山社区工作人员介绍丹山战役有关历史事件,或参观丹山人防工事;
X.上午XX.XX集合,统一集合乘车返校,沿途不得下车.
X.中午XX.XX到校,各班自行总结.
八,拉练活动注意事项
(一)参与学生名单确定
X.有下列情形之一者,不得参加拉练活动:
(X)身体残疾,有心脏病,肾病,心肌炎,高烧,哮喘等其他严重疾病的,出具县(市)级以上医疗机构有关证明;
(X)严重扭伤,摔伤等不适宜参强化体力活动的;
(X)女生正处于特殊生理周期的.
(X)不能参加的同学在校统一管理下上好自习.
X.班主任统计各班学生人数,学生要仔细依照一下自己的身体条件,若身体状况良好,可以参加拉练活动,须履行下列手续:即我申请和班主任批准,名单由学生我签名登记后报学管处备档.请假需有家长申请及医院有关证明,经学校批准后,学管处备档.
(二),班主任
X.各班主动动员,使学生充分认识活动的意义.
X.强化学生安全意识,确保参与拉练活动学生教师的人身安全,非常是横穿路时应听从指挥,沿途中不准掉队,到集合点后不要拥挤,不要靠近水边,山崖边.发现不安全的行为要适时教育阻止,在安全隐患部位要重点设防.
X.班主任全程跟班,将学生依照XX人左右分组,并将分组名单落实给随班带队任课教师,任课教师管理好本组学生,做好学生榜样.
密切关注学生的活动情形,发现问题适时报告.做到出发点名,返校清查人数.任何学生及教师不得随便离开班级队伍.
X.各班班主任要做好学生活动分组工作,指定好活动组组长,确定活动期间组长的管理职责,要求组长带好组员,按规定活动,在规定地点准时集合.
X.教育学生有序地举办活动,做到讲文明,讲X,讲安全.
X.教育学生爱护公物,保护环境.严禁攀摘花草树木,每人携带一个垃圾袋,禁止乱丢垃圾,应送到指定的垃圾点.不得携带任何火种,不得抽烟.
X.整个拉练过程,请随队教师做好协调组织工作,确保班级队伍整齐,精神饱满,行为文明,仪容规范整洁.
X.活动中班主任及随班教师必须保持通讯畅通.
(三),学生准备及要求
学生准备:运动鞋;双肩背包一个
要求:
X.全体同学统一穿着校服,各班打自己的旗帜(各班应选出X名学生,作为本班旗手,全程轮番规范举班旗).
X.列X纵队行进,每XX人一组,组长负责安全,到达集合点适时清点人数向班主任汇报,杜 私自活动.
X.整个拉练是一次绿色之行.爱护环境卫生.严禁攀摘花草树木,不乱扔杂物,不污染环境,垃圾应送到指定的垃圾点.不得携带火种,不得吸烟.
X.提升学生安全意识,非常是横穿路时应听从指挥,沿途中不准掉队,到目的地后不要拥挤,不要靠近山崖边.集体活动不离队,服从安排听指挥;文明活动不奔跑,排队做到快静齐.
X.注意饮食安全.不买路边食品,自带饮用水.
X.活动期间发扬团结,X,X精神,要相互照顾,集体活动,不要单独行动.
X.主动参加班级组织的主题活动,达到人人参与活动,活动人人参与的目的.
(四)拉练过程的注意事项
X.排头班要速度均匀;(高一,X班排头)各班要保持适当的班距,队伍后面班级一定要紧跟前面班级,避免因跟不上队伍而跑跑停停,造成不必要的体力消耗.班主任,跟班教师要始终跟随班级队伍,任课教师在前,班主任教师在后.不能因一两名学生(有问题的学生)而丢下全班,发现确有病情的学生,要适时向总指挥组汇报,不得掉队.
X.过路口时要听从指挥,要跑步向前迈进,尤其是打头班,跑,停都要听从指挥,否则将会影响到后面队伍过路口的速度.
X.参加拉练的学生按要求准备好小食品和饮用水,禁止学生接收家长或他人送来的食品,饮料等,否则按违纪处理,并放进班级行为量化考核.
X.饮食要科学,休整期间,仅要吃食物,喝水,以保证身体的多样需求.对所带的纯净水要节约使用,不准用其洗脸,洗手(清洁卫生可带些纸巾),饮水时要小口慢饮,忌大口饮用或一次性饮水过多.
X.拉练活动是一项消耗体能,磨练意志的实践活动,不是随随便便就可以完成好的,参加拉练的每一名学生都要有充分的心理准备.拉练前一天晚上,一定要有一个高质量的睡眠,坚定防止前天晚上非常兴奋,夜不能寐,拉练途中无精打采,以致无法坚持而掉队.
X.沿途在十梅庵梅花园有一处公共厕所,如学生有需要,班主任教师需将全班停下,好班级队伍,抓紧时间入厕,清点好人数后,集体持续上路,并快速追赶上大部队.
X.每个学生要随身携带家长的联系电话,以便于在发生意外情形后适时与家长,班主任联系.
X.要求学生出发时豪情满怀,归来时斗志昂扬,带着目标,带着激情参加拉练,沿途各班可以举办拉歌比赛(励志X春,革命等健X县歌曲).
X.返校后,由班主任召开主题班会,进行总结,每位同学都要上X谈自己参加拉练的感受,并写出很多于XXXX的拉练感受.
XX.每个班级都注意有关视频,图片材料,要准备以下几个板块的照片:途中高歌,X,爱护环境,学生教师情,目的地,挑战自身等方面的照片,活动后,各班制作活动手抄报全校展示.
学长征精神做红色传人活动方案依照XX市委宣传部,XX市委文明办,XX市XX局,共X团XX市委,XX市妇女汇同会,XX市关工委《关于举办学长征精神,做红色传人系列教育活动的通知》精神,市委宣传部,市委文明办,市XX局,团市委,市妇联,市关工委决定汇同举办全市学校校纪念中国X红军长征胜利XX周年系列教育活动.现在把有关事项通知如下:
一,活动主题
贯彻党的和XX届三中,四中,X中全会精神,强化我的中国梦教育,以学长征精神做红色传人为主题,通过在全市学校校举办纪念中国X红军长征胜利XX周年系列教育活动,引导X少年牢记历史,不忘过去,传承和发扬伟大的长征精神,培育和践行社会XX核心价值观,争做中国XX社会XX事业的合格建设者和可靠接班人.
二,主办单位
市委宣传部,市委文明办,市XX局,团市委,市妇联,市关工委
三,活动时间
即日起至XXXX年XX月XX日
四,参加对象
全市学校校学生
五,活动内容
(一)举办长征故事我来讲演讲比赛活动(X月)
X.演讲主题.讲述中国X红军在长征期间的感人故事,或者中国人民在伟大的长征精神激励下,逐渐开创社会XX建设新局面的感人故事.演讲稿件由参赛学生自己撰写,不能抄袭他人作品,题目可自拟,辅导教师应实实在在加以指导.
X.择优.各教委(育)办X人,各市直学校X人,各学校学校(含完中校学校部)X人.比赛分为学校组,学校组两个组别.所有人选必须具备曾获得镇级及以上演讲比赛奖项经历.
X.比赛安排:
初选:X月X-XX日,各参赛单位自行举办选拔活动并组织选手撰写参赛稿件,参赛稿件须填写于附件并在XX日上午下班前发送至邮箱,逾期视同放弃;
复评:X月XX-XX日,主办单位组织评委会对参赛稿件进行评审,按一定比例遴选出决赛人选,并于X月XX-XX日进行电话通知,未入围者不再通知;
决赛:X月XX日上午X:XX,在市图书馆X楼学术报告厅进行.
X.演讲要求.演讲内容要紧扣活动主题,以生动的语言和感人的事例,讲述中国X红军在长征期间的感人故事,或者中国人民在伟大的长征精神激励下,逐渐开创社会XX建设新局面的感人故事,展现新时期X少年爱党爱国,奋发进取的精神风貌.参赛选手要着装整齐,X得体,吐X清晰,普通话水准,表现力强,有感染力,结构清晰,逻辑性强,脱稿演讲,仪态自然.在此之中,学校生演讲时间不能超过X分钟,学校生演讲时间不能超过X分钟.所有参加决赛选手须由家长或教师陪同,现场可带亲友团可是不得超过X人.
X.奖项设置及奖励.采用评委现场打分的方式,评出一,二,三等奖,为获奖选手颁发证书和奖品,并将演讲过程制作成视频,报送XX参加评选.
(二)举办长征诗词经典诵读活动(X-XX月)
以各学校校校为活动主体,围绕纪念中国X红军长征胜利XX周年,爱国XX教育和革命传统教育主题,在课堂教育和课外阅读中组织学生诵读以长征,爱国精神为主要内容的经典诗词.
(三)举办重走长征路追寻红色记忆爱国XX教育走访活动(X-XX月)
以各学校校校为主体,充分使用XX红色X,组织学生就近就便参观与红军长征有关的爱国XX教育基地,纪念设备,走访慰问老红军,老战士,老同志,使他们从红军长征的感人事迹中受到教育.
六,工作要求
X.非常重视.要充分使用长征胜利XX周年时间节点,在学校校生中弘扬爱国XX精神,唱响爱国XX主旋律,在潜移默化中引导学校校生从学校习做人,从学校习立志,从学校习创造,听党话,跟党走,做德智体美全部发展的优秀少年.
X.认真组织.各学校校校要依靠课堂教育,专题讲座,课外活动等阵地,组织观看红军长征题材的影视,戏剧,出版物,广泛发动学生了解长征故事,长征精神,组织广大学校校生踊跃参与系列活动.
X.营造气氛.报纸,广播,电视及各类媒体要加强对系列活动的宣传报道,学校,社区要充分使用校园媒体,微博,微信等新媒体广泛宣传活动情形,发动广大学生家长参与系列活动,努力扩大活动的社会影响力.活动情形,请适时报送市委文明办,市委文明办将择优在文明XX微信公众号进行刊播和展示.
活动结束后,请各学校校校汇总活动情形,于XX月XX日前报送,以便汇总上报.联系人:,联系电话:.
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